М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

А) б) в дана 1 цепь днк, нужно: 1) достроить 2 цепь днк 2) длину днк найти 3) % содержание каждого нуклеотида

👇
Ответ:

ответ: згідно принципу комплементарної і другий ланцюг ДНК такий:а)

ТЦГГЦЦЦТТААТ б)ГТТТААЦЦГЦЦЦ

Объяснение:

2. Довжина одного нуклеотиду 0.34 них, тому довжина ДНК 0.34*12=4,08 нм

3. Згідно правила Чаргаффа: не

4,4(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
beksedaniar
beksedaniar
24.01.2020
1.Анализатор состоит из тактильного и зрительного анализаторов.
2.Каждый анализатор обладает специфичностью, т. е. воспринимает те рецепторы, к которым он генетически при
3. Но как тогда объяснить факты: Роза Кулешова была не только "видеть рукой" - осязанием, но и определять цвет. Она отмечала: синий цвет воспринимается как скользкий; коричневый - как вяжущий, мешающий движению руки; красный цвет вызывает ощущение покалывания и т.д. На самом деле она воспринимала нервные импульсы, которые связывала с тем или иным цветом. 
4.Узнавание предметов и цвета в частности происходило не в тактильных ощущениях руки, а в чувствительной зоне коры больших полушарий, куда  доходили по нервам и нервным путям. 
5.Связи между  нервами и нервными путями, и Розе Кулешовой узнавать цвет на ощупь.
4,8(37 оценок)
Ответ:
shapovalova12345
shapovalova12345
24.01.2020

1. Глаз человека от пыли и соринок защищен

3)      веками и ресницами

2. Возникновению близорукости чтение

2)       текста в движущемся транспорте

3. Какова причина возникновения близорукости?

4)уменьшение хрусталика изменять кривизну

4. При хрусталика глаза человека к близкому и дальнему видению предметов состоит в

2)       эластичности и изменять форму благодаря ресничной мышце

5. Зрительные рецепторы у человека расположены в

3)       сетчатке

6. Нервные импульсы в органе слуха человека возникают

1)       в улитке

7. К возникновению близорукости может привести

2)      чтение текста лежа

8. Различение силы, высоты и характера звука, его направления происходит благодаря раздражению

3)   слуховых рецепторов, возникновению нервных импульсов и передаче их по слуховому нерву в мозг

10.В какой доле коры больших полушарий головного мозга находится зрительная зона у человека?

1)затылочной  

11.Проводниковая часть зрительного анализатора

3)зрительный нерв  

Тест по теме «Анализаторы» 2вариант  

1. Изменения в полукружных каналах приводят к

1)   нарушению равновесия

2. Рецепторы слухового анализатора расположены

1)   во внутреннем ухе

3.В какую область коры больших полушарий поступают нервные импульсы от рецепторов слуха?

) височную

16. За барабанной перепонкой органа слуха человека расположены: 2)   среднее ухо и слуховые косточки

   4. Зрачок находится в центре оболочки:

  4) радужной

5. Слуховые косточки усиливают колебания:

   2) барабанной перепонки  

6. Какие части зрительного анализатора участвуют в возникновении, проведении и анализе нервных импульсов?

В) палочки и колбочки  Д) зрительный нерв Е) зрительный центр коры больших полушарий головного мозга

7. Дальнозорким людям необходимо использовать очки:

Б) так как у них изображение фокусируется позади сетчатки

В) так как они плохо видят близко

Е) имеющие двояковыпуклые линзы, усиливающие преломление лучей

8. Анализатор состоит из:

1) рецептора, преобразующего энергию внешнего раздражения в энергию нервного импульса

9. Установите, в какой последовательности звуковые колебания должны передаваться к рецепторам органа слуха:

А) наружное          

Г) барабанная перепонка                                          

В) слуховые косточки            

Б) перепонка овального окна

   

4,6(39 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ