Язык" представьте, что в ходе эволюции интеллект, сравнимый с человеческим, возник у вида, использующего для коммуникации главным образом сигналы. каким образом мог бы быть реализован такой « язык», чтобы он обладал важнейшими свойствами человеческого языка: неограниченной продуктивностью,
наличием грамматических категорий, рекурсивностью? какие трудности возникнут при реализации этих свойств в случае коммуникации? в какой степени они могут быть разрешены?
1. Корневой чехлик
Клетки живые. Живут мало и постоянно слущиваются. В центральных клетках чехлика есть зерна крахмала. Они корню распознать верх и низ. Клетки чехлика выделяют слизь, облегчая проникновение кончика между частицами почвы.
Функции: 1 Защитная
2. Зона деления
Это мелкие клетки. Слой примерно 1-2 мм. Эти клетки постоянно делятся, так как это образовательная ткань. Ядро у клеток крупное. В сторону чехлика откладываются клетки чехлика, в другую сторону клетки, которые постепенно дифференциируются.
Функция: 1. рост корня
3. Зона роста или зона растяжения
В этой зоне клетки активно растут и вытягиваются.
Функция: 1. рост корня
4. Зона всасывания
Клетки эпидермиса этой зоны образуют выросты - корневые волоски, которые занимаются поглощением из почвы воды и минеральных веществ. Волоски живут несколько дней. Верхние волоски постепенно отмирают, а нижние все время нарастают.
5. Зона проведения
Эта зона представлена проводящей тканью - ксилемой и флоэмой. По ксилеме (сосудам) вода и минеральные вещества поступают выше.
Функция: 1 Проведение воды и минеральных веществ