М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Найдите значение слова в словаре. Запишите Плантатор

👇
Ответ:
RedGirl12
RedGirl12
24.01.2021
Подосиновиков собрали 8 штук, это в 7 раз меньше чем подберёзовиков. Сколько собрали подберёзовиков?

8*7=56 (шт)
ответ: Собрали 56 подберёзовиков.
4,7(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Nikikikikikikita
Nikikikikikikita
24.01.2021

Жайылма сүйлөм

Баш жана айкындооч мүчөлөрдүн катышуусу аркылуу түзүлгөн сүйлөм жайылма сүйлөм деп аталат. Жайылма сүйлөм үч түрлүү түзүлөт.

А)Ээ, баяндооч жана айкындооч мүчөнүн катышуусу аркылуу: Осмонбек комузун колуна алды.(К.Б.) Дубалга сааттын чынжыры токсон катар тартылды.

Б)Ээ көмүскөдө калып, айкындооч мүчө менен баяндоочтун катышуусу аркылуу түзүлөт: Кызуу иштеп жаткан элек. (М.Э.) Бир далай бастык.

В)Илик жөндөмөсүндө турган айкындооч мүчө көмүскөдө калып, ээ менен баяндоочтун катышуусунун натыйжасында: Жолдошу келди. Мунуңар жарабайт.

Этиштик жана атоочтук баяндооч

Этиш сөздөн болгон баяндооч этиштик, ал эми атооч сөздөрдөн болгон баяндооч атоочтук баяндооч деп аталат.

Мисалы: Ички бөлмө Самтырдын көңүлүн көтөрүп койду. (Т.С.) Бардыгын тең анан өзүнө төкпөй-чачпай айтып беремин. (Н. А.) Ак калпак, кызыл чепкен кийип, кула жоргону минип, теңселип келе жаткан - Түлкүбек. (К.Ж.) Көмкөрөсүнөн түшүп, корулдап уктап жаткан - Балакурман. (М.Э.)

4,7(2 оценок)
Ответ:
Lyubcessa1
Lyubcessa1
24.01.2021
В первые дни после летних каникул во многих школах детям раздают памятки, в которых содержатся базовые правила и нормы поведения в школе. Им должен следовать каждый ребенок, иначе школьная жизнь превратиться в неконтролируемый хаос.

Учителя следят за выполнением этих правил, однако и родители должны принимать участие в формировании специфической поведенческой модели ребенка-школьника. Время от времени проводите профилактические беседы, показывайте на конкретных примерах, к чему может привести нарушение школьного распорядка.

Ознакомьте ребенка с кратким перечнем того, что потребует от него школа:

Общие требования:Одевайся чисто и аккуратно. Выбирай одежду и обувь удобную и по сезону.Ношение спортивной формы допускается только на занятиях спортом (урок физкультуры, секция, спортивный факультатив).Следи за личной гигиеной: срезай ногти, мой волосы и т. д.Ходи с аккуратной прической. Длинные волосы желательно укладывать так, чтобы они не мешали писать и читать, иначе могут возникнуть дефекты зрения и осанки.Носи с собой носовой платок и влажные салфетки.Книги и школьные принадлежности клади в сумку, школьный ранец, портфель.Уходи домой сразу после уроков. В учебном заведении остаются только те, кто ходит на дополнительные занятия.Рассчитывай на дорогу время так, чтобы зайти в класс до начала занятий хотя бы за 10 минут.

На уроках ученик должен вести себя так:В кабинет заходи с разрешения учителя или его доверенного лица (старосты).Займи место согласно схеме рассадки. Ее утверждает учитель-предметник или классный руководитель.До начала урока приготовь и выложи на парту учебник, тетради и школьные принадлежности, которые понадобятся.Приветствуй учителя вставанием. Встань, когда учитель покидает класс.На уроке без разрешения учителя не пользуйся мобильным телефоном и гаджетами.Не выходи из кабинета во время занятия без разрешения учителя.На уроке соблюдай тишину, внимательно слушай учителя и выполняй его указания.Выходя к доске, захвати с собой дневник.Не подсказывай одноклассникам и не перебивай их во время ответа.Не выкрикивай с места. Если знаешь ответ на вопрос учителя, то подними руку.

Правила поведения в школе на перемене:Отправляйся на перемену только с разрешения учителя.Дежурные во время перемены проветривают класс, готовят доску и наглядные пособия (карты, макеты, муляжи).Не бегай по коридорам и лестницам во время перемены, потому что можешь травмироваться сам или травмировать других детей. Для активного отдыха лучше выйди в школьный двор.Не сиди на подоконниках, не спускайся по перилам вниз, не играй с колюще-режущими предметами, не дерись, не разбрасывай мусор, не ломай школьное имущество.Чтобы перекусить во время перемены, спустись в столовую или школьное кафе. Не ешь на ходу или в классе.Идя по коридору, придерживайся правой стороны.При выходе и входе в/из кабинета мальчики пропускают вперед учителя и девочек.Не входи без разрешения в учительскую.

Кроме того, следует помнить об общих правилах поведения:

нельзя курить и браниться;пререкаться и переговариваться со старшими;разговаривая с учителем, держать руки в кармане;нужно тем, кто требует быть вежливым и аккуратным.

Школа — это то место, где дети не только получают знания, но и учатся общаться, узнают об общих культурных нормах поведения. Они должны понимать, что следование школьным правилам — это не глупая выдумка, призванная угнетать их личность, приучать их к шаблонному поведению, а элементарная забота об их здоровье.

Они должны осознавать, что шум на уроках и отсутствие дисциплины приводят к худшему усвоению материала. Кроме того, дети больше устают психологически, у них может болеть голова. Если кто-то нарушает правила поведения на перемене, то может пострадать физически сам или причинить вред кому-то иному.

Об этом следует напоминать детям регулярно и на собственном примере демонстрировать, как правила оптимизировать деятельность, сделать ее более эффективной.

Правила поведения в школе в стихах и картинках

Правила и нормы поведения будет легче и веселее изучать, если использовать нестандартные подходы — стихотворения и рисунки.

Они будут к месту в первую очередь, когда речь идет об учениках младшей школы или тех, кто только готовится стать школьником.

Вот какие рифмованные строки дадут возможность детям усвоить распорядок школьной жизни:

Приходи в школу вовремя.

Медвежонок спит в кроватке.

Про учебники, тетрадки

Вспоминать не хочет он —

Смотрит свой десятый сон.

И хотя будильник звонко

Будит соню-Медвежонка,

Медвежонок не встаёт,

В школу утром не идёт.

Все уроки он проспал —

Лишь к обеду соня встал!

Только это плохо, братцы, –

Очень поздно просыпаться!

И пора вам начинать

По будильнику вставать.

Если начали учиться,

Спать так долго не годится!
4,6(3 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ