каждой команде обычно по 6 человек. Площадка по количеству игроков условно разделена на 6 зон.
Игрок задней линии, находясь в пределах площадки в дальнем правом углу, делает бросок через сетку на половину поля команды противника. Один из игроков противоположной команды должен поймать мяч и, сделав не более трёх шагов или одной передачи мяча и двух шагов на своей половине площадки, перебросить его через сетку обратно на половину поля первой команды. Один из игроков первой команды также должен поймать мяч и, сделав не более трёх шагов или одной передачи мяча и двух шагов, перебросить его на половину поля команды соперника. И так далее до тех пор, пока мяч не упадёт на землю — тогда бросившей мяч команде засчитывается одно очко. Переход по зонам будет только в том случае, если одна из команд забивает гол.
Мяч считается проигранным принимающей командой, а подающая команда теряет подачу, если:
мяч коснулся площадки;
игрок сделал более трёх шагов с мячом в атаке;
игрок прикоснулся к сетке;
игрок прикоснулся к мячу два раза подряд;
игрок перешёл через среднюю линию;
мяч перелетел над сеткой, но приземлился за линиями, ограничивающими площадку;
мяч перелетел под сеткой или коснулся предметов, находящихся вне пределов площадки.
Исключение: если мяч команды попал в сетку, игроки имеют право коснуться мяча 2 раза.
Игрок заступил за линию подачи.
При подаче мяч не перелетел через сетку.
В случае если мяч коснулся сетки, но перелетел на сторону принимающей команды, по предварительной договоренности между командами могут быть такие варианты: повтор подачи, переход подачи или начисление выигрышного очка принимающей команде.
Как и в волейболе, игроки перемещаются по площадке в следующую зону по часовой стрелке после выигрыша подачи. После набора определённого количества очков (обычно 10, 15 или 25 при минимальном перевесе над соперником в 2 очка) команды меняются сторонами поля, и разыгрывается вторая партия. Если результат после двух партий равный (1:1), то назначается третья партия.
Право первой подачи в матче определяется жеребьёвкой, после каждой партии происходит смена сторон и первой подаёт противоположная команда. В середине решающей (третьей) партии производится смена сторон, подачу после смены производит тот же игрок. При подаче игрок отходит на заднюю линию (линию аута) и подает перебрасывает мяч через сетку.
«Памятники архитектуры Москвы» (ПАМ) — фундаментальное издание, посвящённое исторической застройке города и его архитектурным памятникам, охраняемым государством. Первые шесть книг изданы издательством «Искусство», последующие пять — издательством «Искусство — XXI век».
Книги, вошедшие в издание и посвященные исторически сложившимся районам Москвы, включают очерк градостроительной истории района, основные этапы формирования его планировки, эволюцию его застройки, особенности сложения и развития городского ландшафта. Все очерки сопровождаются архивными изобразительными материалами: чертежами, рисунками, гравюрами и фотографиями, к которым даётся научный комментарий, а также современными изданию фотографиями наиболее сохранившихся участков исторической застройки города. Издание имеет сквозную нумерацию статей, посвящённых отдельным памятникам архитектуры Москвы, и описывает 673 памятника.
У истоков этого издания стоял известный историк русского и византийского искусства, доктор искусствоведения Алексей Ильич Комеч (1936—2007), научный редактор издания. Материал был подготовлен сотрудниками Реставрационной мастерской № 13 управления Моспроект-2.
В 2007 году на Московской международной книжной выставке-ярмарке 8-томнику «Памятники архитектуры Москвы» была присуждена специальная премия «Книга года».
1) Каких животных любят Люк и Элис?
У меня есть собака. Его зовут Сэмми. Он очень хороший и талантливый. Он умеет играть в игрушки. Мы гуляем, бегаем и играем с ним. Я бегаю, он догоняет. Он любит играть. Я люблю присматривать за Сэмми. Я покупаю для него еду, потому что я должен кормить моего Сэмми. Я думаю, что хорошо о нём забочусь. И он счастлив.
Он мой друг. Я думаю, что собака умнее и дружелюбнее других домашних питомцев. И мой пёс — самая умная собака. Мы делали тест из книги, и он был лучшим. Мне нравится мой Сэмми. Он самый красивый пёс в мире. (Люк, 11)
У меня особая любовь к экзотическим животным: паукам, акулам, змеям и аллигаторам. Когда я была маленькой, я их боялась. Но затем я узнала о них и теперь все они — мои любимые животные. Я хочу держать карликового аллигатора дома. Но не могу. И я не могу ухаживать за акулами. Но я могу читать об этих животных и собирать их фотографии. Я люблю смотреть на аллигаторов в зоопарке. Я люблю узнавать новые факты о них. И я делюсь этими фактами с моими друзьями. (Элис, 12)
Luke likes dogs. Alice likes exotic animals: spiders, sharks, snakes, and alligators.