М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
milasha24
milasha24
21.03.2023 02:14 •  Другие предметы

Another sight the children saw was Buckingham Palace. 1) What did they learn about Buckingham Palace? Complete the story. Put the verbs from the box in the correct form.

👇
Ответ:
аджирешка
аджирешка
21.03.2023
Другой достопримечательностью, которую увидели дети, был Букингемский дворец. Вот что написала о нём Мари в своём блокноте.
1)  Что она узнала о Букингемском дворце? Дополните предложения. Поставьте глаголы из рамки в правильную форму.
The palace was built in 1703.
It has been the Queen's official home and office in London since 1837.
It is near St James's Park.
There are 600 rooms, a swimming pool, a cinema, a ballroom and a garden in the palace.
The palace has been a very popular attraction for the public since 1993. Visitors can see 16 rooms.
The Changing of the Guard is taking place at 11.30 every day in summer and every other day in winter.
The palace is open in August and September.
Дворец был построен в 1703 году.
Он служил официальной резиденцией монархов с 1837 года.
Он рядом с Сент-Джеймсским парком.
Во дворце есть 600 комнат, бассейн, кинотеатр, бальный зал и сад.
Смена караула происходит в 11.30 каждый день летом и через день зимой.
Дворец открыт с августа по сентябрь.
2) Марк сделал эти фотографии Букингем-ского   дворца,   когда   находился   в   Лондоне.
Была ли королева во дворце в это время? Как вы думаете?
The first photo: Queen was at home at that time, because there is the flag on top of Buckingham Palace.
The second photo: Queen wasn't at home at that time, because the flag on top of Buckingham Palace is lowed.
4,6(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
tolkacheva2005
tolkacheva2005
21.03.2023
Люди, собиравшиеся отправиться на поиски новых земель, прежде всего выбирали себе руководителя. Его называли ойкист – основатель. Затем они сообща нанимали несколько вместительных кораблей. На них грузили необходимые вещи, запасы продовольствия, оружие и инструменты. Простившись с родной землей, колонисты поднимались на борт и отправлялись в путь. Найдя плодородные и никем не занятые земли, они высаживались на берег. Для устройства нового поселения выбирали хороню защищенное место с удобной гаванью. Первым делом вокруг будущего города возводили прочные стены и лишь затем начинали строить добротные каменные дома.
4,4(55 оценок)
Ответ:
sjs2
sjs2
21.03.2023
1) К рассказу «О ступеньках под землю и полосатой «зебре»:

Дорогу надо переходить по прямой и только по особой разметке - пешеходной зебре, если зебры нет, то надо поискать, нет ли поблизости подземного перехода. Если нет ни подземного перехода, ни зебры, то переходить нельзя!

2) К рассказу «Посмотри налево, посмотри направо»:

На дорогах в сельской местности или на тех где нет разметки, дорогу надо переходить так: сначала надо посмотреть налево и направо, если машин нет, начать переходить, на середине дороги надо посмотреть еще раз направо и налево, если машин нет, перейти

3) К рассказу «Не играй в прятки с водителем»:

Надо, чтобы водитель тебя всегда видел, когда ты собираешься перейти дорогу. Нельзя выходить на дорогу из-за кустов, из-за стоящей машины, из-за автобуса или троллейбуса
4,8(35 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ