1) у цветов лепестки венчика раположены крест накрест отсюда и название
4) +4 (2 коротких,4 длинных)
6) *ч4л4т2+4п1
8) или стручочек
поочередно
корневая система
, редька, клоповник мусорный, редис, пастушья сумка
12)опишите капусту белокочаную- как ее выращивать капуста двулетнее растение, её можно сажать в южных районах семенами , в средней полосе россии выращивают рассадой, любит обильный полив , удобрения, хорошо отзывается на рыхление почвы, но на нее могу "нападать" крестоцветная блошка, бабочка белянка откладывает яйца, а гусеницы капустные листья. приходится использовать инсектициды для уничтожения насекомых.
ответ: Необходимые разрезы к заданиям 1,2,3,4 см. на фото.
Объяснение:
Чертежи выполнены от руки с сохранением пропорций на глаз.
В первом и четвёртом заданиях я не стала перечерчивать виды сверху, а показала только виды спереди с разрезом.
В заданиях втором и третьем для построения разрезов необходим поворот. В одном случае до вертикали, в другом - до горизонтали. При этом прежние виды слева немного изменятся один по высоте, другой - по длине.
Часть размером я нанесла на чертёж, остальные остаются без изменений.
Мне осталась не понятной горизонтальная сплошная основная линия внизу изображения на виде слева в №2. Может быть она проведена ошибочно?
Очень надеюсь, что сделала всё правильно и смогла вам
2. Пьесы Шекспира также крайне интересные. В его пьесах он мог писать равно как очень веселые сцены, так и сцены ужаса и удивления. Его исторические работы рассказывают истории ранних английских королей: бедного Ричарда II, умного Генри IV и храброго Генри V. Другие рассказывают трагические истории древнего мира: об убийстве Юлия Цезаря, о римском генерале Марке Антонии. Другие пьесы повествуют рассказы о выдуманных персонажах: Отелло, который убил свою жену после того, как выслушал ложь злого мужчины.
Уильям Шекспир родился более чем 400 лет назад, но его пьесы до сих пор представлены зрителю и будут представлены еще многие года вперед.
3. Шекспир очень хорошо знал человеческую природу. Персонажи в его пьесах кажутся реальными людьми. Среди них много героев, бравых воинов и не очень умных людей, красивых дам и тигров в женском обличии. Шекспир смог показать нам почти каждый тип мужчины и женщины, хорошего и плохого, и он знал, как задеть наши чувства, от печали до радости. Мы не можем не печалиться, когда видим бедного Короля Лира идущего в смятении, и мы смеемся над приключениями жирного и веселого Фалстафа.
4. В конце концов, хоть Шекспир и писал свои пьесы для забавы тех, кто приходил их смотреть, они содержат много хороших уроков, которые могут помочь тем, кто читает их, чтобы быть лучше, мудрее и счастливее.
Вера Шекспира в человека была источником его оптимизма, которую мы можем чувствовать даже в его зловещих трагедиях: Ромео и Джульетта умерли, но их идеалы свободы и счастливой любви остался навсегда.
1 Почему Шекспир такой известный согласно параграфу 1?
a Шекспир смог найти лучший способ, чтобы поговорить о вещах
b Шекспир смог объяснить вещи кратко
c Шекспир играл в своих собственных пьесах
2 Что говорит автор о пьесах Шекспира в параграфе 2?
а Его пьесы об известных людях в истории.
b Он писал разные виды пьес, и они были очень интересные
c У его пьес был трагический конец
3 Что говорит автор о персонажах шекспировских пьес в параграфе 3?
a Шекспир описывал реальных людей, которые жили в 16м веке
b Шекспир описывал героев и красивых дам в своих пьесах
c Шекспир мог дать правдивое ощущение персонажей
4 Чему могут научить людей шекспировские пьесы согласно параграфу 4?
a Они могут научить людей как забавлять друг друга
b Они могут научить людей быть лучше, мудрее и счастливее
c Они могут научить людей как найти идеальную любовь