Велика роль народных традиций в воспитании подрастающего поколения. Наиболее значительным периодом в нравственном становлении личности является младший школьный возраст. Этот возраст характеризуется повышенной восприимчивостью к внешним влияниям, верой в воспитанность всего, чему учат, что говорят, в безусловность и необходимость нравственных норм, бескомпромиссность в нравственных требованиях к другим, непосредственность в поведении. Это является залогом обучаемости и воспитуемости младших школьников.
Объяснение:
Турӑшӑн ӗҫлесси.
Турӑ хӑватлӑ мар, тӳрӗлӗхре.
Турӑ кун парӗ, турӑ апат та парӗ.
Турра юратакансем нумай ырӑлӑх илӗҫ.
Турра шанакан хуйха ӳкмест.
Тӗнчере пурте пирӗн ӑспа мар, Турӑ сучӗпе пулса пырать.
Вӑл ӑна ятлать, Турӑ ӑна сыхлать.
Турӑ айӗнче ҫӳретӗн-Туррӑн ирӗкне ҫӳретӗн.
Турра мӗн кирлӗ, ҫавна тума юрӑхлӑ та.
Турӑ вӑйӗпе хӗрес хурать.
Объяснение:
Жить – Богу служить.
Бог не в силе, а в правде.
Даст Бог день, даст Бог и пищу.
Кто любит Бога, добра получит много.
Тот не унывает, кто на Бога уповает.
Всё в мире творится не нашим умом, а Божьим судом.
Он его бранит, а Бог его хранит.
Под Богом ходишь – Божью волю носишь.
Что Богу угодно, то и пригодно.
Бог по силе крест налагает.
1) В чем заключается главный признак живых организмов,отличающий их от неживой природы?
Обмен2) С чем связано ограничение верхней части биосферы озоновым слоем?
Озоновый слой защищает биосферу от жесткого ультрафиолетового излучения, под которым невозможно жить, так как оно все выжигает. Над озоновым слоем излучение уничтожает жизнь
3) Какую роль играют растения во взаимосвязи живой и неживой природы?
Растения из неорганических веществ (неживой природы) производить органические вещества. При этом умирая, они разлагаются до минеральных веществ образованию плодородного слоя и полезных ископаемых (торф, уголь).
4) Как осуществляется связь между живыми организмами?
Связь между живыми организмами осуществляется с непосредственного контакта, с пищевых цепочек и экосистемых связей.
5) Какова роль природной среды в образовании сообществ организмов биоценозов?
Природная среда определяет разнообразие видов, населяющих данный биоценоз
6) Что называют жизненной формой организмов?
Это внешнее строение организма, отражающая при организма к среде обитания