Вроде так правильно
Объяснение:
2. 1. Племя-народ
Младой-молодой
2. Хладный-холодный
3. ЖалюзИ, каталОг, квартАл, цепОчка, нарвалА, зАсветло, Экспорт.
4. Экспорт-понятие в международной торговле, означающее продажу товаров или услуг в другие страны.
Флора-природа (растения), в ботанике — исторически сложившаяся совокупность видов растений, распространённых на конкретной территории или на территории с определёнными условиями.
Орфография- стандарт написания слов.
Импорт-ввоз товаров, работ, услуг, результатов интеллектуальной деятельности и тому подобное на таможенную территорию государства или страны из-за границы без обязательств на обратный вывоз.
Фауна- животные, исторически сложившаяся совокупность видов животных, обитающих на определённой территории.
Реставрация-комплекс мероприятий, направленный на предотвращение последующих разрушений и достижение оптимальных условий продолжительного сохранения памятников материальной культуры, обеспечение возможности в дальнейшем открыть его новые, неизвестные ранее свойства.
5. Быстрое метро, вкусный кофе, нежелательное пенальти, мудрый Шоу, страшное цунами, быстрый кенгуру.
Надеюсь, что
ответ: Қорқыт ата – түркі халықтарына ортақ ұлы ойшыл, жырау, қобызшы. Қорқыт сөзін "Хорқұт" сөзінен шыққан. "Хор" деген көне түркі тіліндегі "Өр" деген сөз, "Һор" деп те айтылған. Ал, "құт", ол кәдімгі "құт", "береке", "игілік" деген сөз. Демек Қорқұт сөзі "жоғарыдан келген құт" деген мағынада. Бірақ қазақ тілінде ол Қорқыт болып, кейін осы атаудан талай аңыз-ертегілер туған.[1]
Қорқыт ата өмірде ізі, артында әдеби-музыка мұрасы қалған тарихи тұлға ретінде белгілі. Қорқыт атаның өмір сүрген кезеңі туралы ғылымда әр түрлі болжамдар қалыптасқан. Алайда зерттеулердің көпшілігі Қорқыт ата Сырдария бойында өмір сүрген оғыз-қыпшақ тайпалық бірлестігінде 10 ғасырдың басында дүниеге келген деген тұжырымға саяды. Рашид әд-Дин “Жамиғ Ат-Тауарих” атты тарихи шежіресінде Қорқыт Атаны қайы тайпасынан шыққан десе, Әбілғазының “Түрік шежіресінде” оның тегі баят екендігі, оғыздардың елбегі болып, 95 жасқа келіп қайтыс болғандығы айтылады. Сыр жағасына жақын жерде Қорқыт атаның зираты болғанын Ә.Диваев, т.б. ғалымдар өз еңбектерінде атап өтеді. Ә.Қоңыратбаевтың зерттеулерінде Қорқыт ата 11 ғасырдың басында дүниеден өткен делінсе, Ә.Марғұланның еңбектерінде ол 7 – 8 ғасыр аралығында өмір сүрді деген пікір айтылады. Қазақ философиясы тарихында Қорқыт ата– ел бірлігін нығайтқан кемеңгер қайраткер, түркі дүниетанымының негізін жасаған ғұлама ойшыл, әлемдік ақыл-ой мәдениетінде өзіндік орны бар философ-гуманист ретінде көрінеді. Қорқыт Ата жайындағы аңыздардан оның бойындағы үш түрлі өнер ерекше айқындалады. Біріншіден, ол оғыз-қыпшақ ұлысынан шыққан айтулы бақсы, абыз. Екіншіден – күйші, қобыз сарынын алғаш туындатушы өнерпаз. Үшіншіден – әйгілі жырау, оның жырлары оғыз-қыпшақ өмірін бейнелеген әдеби-тарихи мұра. Түркі халықтарының фольклорындағы Қорқыт ата туралы аңыз әңгімелердің бірі оның
Объяснение: не аз жазу керек, қысқартуға болады
— What should I do? — Что мне делать? (advice – совет)
— Should I leave school and get a job or should I stay at school and try to get into university? — Стоит ли мне оставить школу и устроиться на работу, или мне стоит остаться в школе и попытаться поступить в университет? (advice – совет)
— I’ll have to wait and see what happens. — мне придется подождать и посмотреть, что произойдет. (вынужденное долженствование)
— If I stay at school, I’ll have to study very hard for the next two years. — Если я останусь в школе, мне придется учиться очень усердно в течение следующих двух лет. (вынужденное долженствование)
— My mum says you can stay with us for two days. — Моя мама говорит, что ты можешь остаться с нами в течение двух дней. (способность или возможность что-либо сделать)
— You can tell me what you think when you come here. — Ты можешь сказать мне, что ты думаешь, когда ты приедешь сюда. (способность или возможность что-либо сделать)