Вместе с другом понаблюдайте за ветром в течение 5-7 дней в одно и то же время. Определите силу ветра в каждый из этих дней с таблицы на странице 7, Данные запишите в таблицу
Робинзон Крузо — легкомысленный, сумасбродный юноша из почтенной буржуазной семьи, который, не послушавшись советов родителей, отговаривавших его от мысли стать мореплавателем, отправляется в плавание. Ему много довелось испытать, но постепенно трудности формируют его характер, учат мудрости. Труд Робинзона Крузо суров и каждодневен. Он, с детства обладавший многими хозяйственными навыками, еще большему учится на острове.
Дефо был одним из первых из просветителей, кто стал писать о роли труда в истории человечества Робинзон Крузо во всем руководствуется здравым смыслом, умеет примириться со своим положением, не впадать в отчаяние, действовать, рассчитывая только на себя. Увидев, что он способен выжить в одиночку на необитаемом острове, Робинзон Крузо успокаивается, начинает размышлять о своей прежней жизни, читать Библию, спасенную с корабля, составляет на манер бухгалтерской приходно-расходной книги книгу добра и зла, где расписывает плюсы и минусы своего проживания на острове.
1) Личные местоимения указывают на лица. Я люблю играть в футбол. Он завел много новых друзей.
2) Возвратное местоимение себя обозначает, что действие, совершаемое кем-то, направлено на само действующее лицо.
Ребенок случайно поранил себя. Я не помню себя в детстве.
3) Притяжательные местоимения указывают на признак предмета по его принадлежности.
Мой папа - врач.
Запишите свой номер телефона, пожалуйста.
4) Указательные местоимения - это средства указания на определенные предметы, признаки, количество.
Я столько раз уже смотрел этот фильм. Этот котенок такой милый.
5) Определительные местоимения служат средством уточнения того предмета, признака, о котором идет речь.
Ребенок кушает сам.
Весь пляж был заполнен туристами.
6) Вопросительно-относительные местоимения употребляются в вопросительных предложениях и в роли союзных слов в придаточных предложениях.
Кто стучит в дверь?
Я разбила бокал, который подарили маме.
7) Отрицательные местоимения указывают на отсутствие предметов, признаков, количества.
Ничто так не огорчало меня, как эта новость. Этот щенок ничей.
8) Неопределенные местоимения указывают на неопределенные, неизвестные предметы, признаки, количество.
Кажется, я забыла что-то купить.
![\sqrt[3]{ \sqrt{52}-5 } * \sqrt[3]{ \sqrt{52}+5 } = \sqrt[3]{( \sqrt{52}-5)( \sqrt{52}+5)} = \sqrt[3]{52-25} = \\ \sqrt[3]{27} =3 \\](/tpl/images/0102/7405/75679.png)
