М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Сравните политическую систему Афин и Рима в 5-4 вв. до н.э. Сравнительная таблица "Политическая система Афин и Рима"

👇
Ответ:
alina20067
alina20067
01.04.2023

Вопрос

Афины

Рим

Какие группы населения участвовали в управлении?

Все граждане (мужчины)

Все граждане (мужчины)

Какие группы населения были отстраненные от власти?

Женщины, не граждане, рабы

Женщины, не граждане, рабы

Как назывался главный орган власти?

Народное собрание

Народное собрание

Какие еще органы власти существовали?   

Ареопаг (совет старейшин), народный суд

Сенат

Какие существовали должности по управлению государством? Сколько людей могли их занимать?

Архонты, судьи. 9 архонтов

Сенатор, консул, диктатор, магистрат. Сенаторов было от 100 до 600. Консулы - 2 человека, избирались каждый год.

Каким образом занимали государственные должности? Можно ли было сместить человека с должности?

Выбирались самые уважаемые. Можно было сместить с должности (суд "черепков") 

Сенаторы выбирались из числа высших магистратов. Звание сенатора было пожизненным.

Кто контролировал исполнение законов? 

 Ареопаг (совет старейшин)

Магистраты, трибуны

Как называлось такое управление?

 Демократия (власть народа)

Республика (общее дело)

Общий вывод: Системы управления в демократической Греции и раннем Риме очень похожи. У них не было царей, императоров, власть принадлежала народу.

4,5(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Shmops1063
Shmops1063
01.04.2023
Мистецтво народилося разом з homo sapiens. Розумною людина стала, коли почала діяти, створювати. Спочатку предмети, необхідні для житла, полювання, хліборобства. Але розумній людині недостатньо бути ситою і жити в теплі. Тоді і народилася творчість, якої вимагала душа. А це вже і є мистецтво.
У першу чергу, я думаю, душа самовиражалася в співі, в іграх, у малюнках. Поступово розвивалися нові види мистецтва. Людина вже не мислила себе без поетичного слова, театру, живопису. Наприкінці XIX — початку XX століття з'явився кінематограф, який, всотавши в себе багато видів мистецтва, став самостійним і найбільш популярним його видом.
Сьогодні людина вже не може уявити собі життя без прочитаного роману, без нового кінофільму, без прем'єри в театрі, без модного шлягеру й улюбленої музичної групи, без художніх виставок..
4,4(83 оценок)
Ответ:

Группе волонтеров плотно закрывали глаза, перекрывали нос, после чего давали попробовать один из этих плодов. В большинстве случаев человек не мог понять, ЧТО из этого он кушает. Это невероятно, но такой опыт доказывает, что нос играет большую роль в формировании вкуса пищи.

Так как яблоко, картофель и лук имеют приблизительно одинаковую консистенцию, поэтому мозг не может различить их. Можете попробовать проделать такой эксперимент дома, но предупреждаю – как только вы откроете нос, вы сразу поймете, что кушали. А лук так вообще как утверждается не имеет вкуса, только запах.

4,5(4 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ