В данном случае исходя из вопроса можно привести следующий ответ:
Хорошая погода:
• перед восходом Солнца выпала роса
• чайки садятся на воду и плавают
• ласточки и стрижи летают высоко до самых сумерек
• муравьи активно работают и «двери» муравейника открыты
Плохая погода:
• галки летают стаями высоко, кружатся и быстро опускаются на землю
• клен, ива, тополь, осина, ольха «плачут» перед дождем
• перед дождем стрижи и ласточки летают низко
• дождевые черви появляются на поверхности земли - к неустойчивой погоде с дождями и грозами
• если в солнечный день одуванчик или вьюнок закрывает свой венчик - к дождю
В образовании корнеплодов принимают участие и корень и стебель. В них находятся запасы питательных веществ. Большинство растений, имеющих корнеплоды, являются двулетними. В первый год из семян развиваются растения, имеющие только вегетативные органы, то есть корни, стебли и листья. К зиме в корнях, как в семенах однолетних растений, откладываются запасы питательных веществ. На зиму надземные органы этих растений отмирают. А корень сохраняется и перезимовывает. На второй год жизни у растения, за счет отложенных в корне питательных веществ, развиваются новые надземные органы. Развиваются и цветки, а затем плоды. После того как в плодах созреют семена, двулетние растения отмирают. Кроме корнеплодов, встречаются и другие видоизменения корня.
1) 50*3=150 м Олжас до выхода брата
2) 125-50=75 м\мин - разница скоростей
3) 150:75=2 мин - время, за которое брат догонит Олжаса
4) 2*125=250 м - на таком расстоянии от дома брат догонит Олжаса
ответ: 250 от дома