1. Our English classes are usually interesting.
Our English classes aren’t usually interesting.
Are our English classes usually interesting?
2. We hardly ever speak Russian.
We don’t hardly ever speak Russian.
Do we hardly ever speak Russian?
3. Our teacher is never late.
Our teacher isn’t late.
Is our teacher never late?
4. We sometimes listen to English songs.
We don’t listen to English songs.
Do we listen to English songs?
5. I always do my homework.
I don’t do my homework.
Do I always do my homework?
6. We often have tests.
We often haven’t tests.
Do we often have tests?
Не знаю правильно
Объяснение:
Президент – человек, который в ответе за все государство, за всю страну! Порой нам кажется, что президентом быть легко, но мы не задумываемся над такими простыми вещами, как свобода, любовь. Как можно, будучи президентом, быть свободным? А ведь это самый несвободный человек среди всех нас! Как можно проявлять любовь, будучи президентом? Ведь президент – человек, а не робот. А человеку присуще любить и быть любимым. Во всех законах нашего государства говорится о свободе. Мы с Вами свободны во всем: в свободе слова, вероисповедании, в выборе, где и когда жить, где работать и где отдыхать, куда идти, что делать, в каком заведении учиться и еще много в чем. А кому за все это мы должны сказать ? Конечно нашему президенту – Нурсултану Абишевичу Назарбаеву. То, как и в каких условиях, мы живем, зависит именно от него. Он – гарант нашей свободы, нашего счастливого детства, в котором нет слез войны. Мы не боимся просыпаться утром и засыпать вечером. Мы – дети государства Казахстан! Мы гордимся этим!
Наши семьи живут думая о том, как бы лучше устроить свою жизнь, порой не задумываясь о других. Особенно никто не задумывается, а как живет наш президент? А ему хорошо живется? Мне кажется, устраивая хорошую, доступную жизнь для других наш президент не думает о себе.
Классификация углеводов:
1) Простые углеводы - моносахариды. В зависимости от числа углеводных атомов в их молекуле различают: триозы (глицеральдегид), тетрозы (эритроза), пентозы (рибоза, дезоксирибоза, входящие в состав нуклеиновых кислот, АТФ), гексозы (глюкоза, фруктоза).
2) Сложные углеводы - это полимеры, состоящие из моносахаридов, соединенных гликозидной связью. Различают:
- олигосахариды - углеводы, построенные из небольшого числа (2-10) моносахаридных остатков, растворимые, имеют сладкий вкус;
- дисахариды - углеводы, объединяющие два моносахарида (пищевой сахар - сахароза, состоит из одной молекулы глюкозы и одной молекулы галактозы; мальтоза = глюкоза + глюкоза; лактоза = глюкоза + галактоза; сахароза = глюкоза + фруктоза);
- полисахариды - сложные высокомолекулярные углеводы, образованные сотнями и тысячами молекул моносахаридов, нерастворимые, не имеют сладкого вкуса. Это линейные и разветвленные полимеры, мономеры которых соединены гликозидной связью;
- гомополисахариды - состоят из множества одинаковых моносахаридных остатков (крахмал, гликоген, целлюлоза);
- гетерополисахариды - состоят из моносахаридов разных видов (гепарин).
Функции углеводов:
1) Структурная (строительная) - входят в состав клеточной стенки растений, бактерий, грибов.
2) Энергетическая - при окислении 1 г. углеводов выделяется 17,6 кДж энергии.
3) Запасающая - крахмал у растений, гликоген - у животных.
4) Составной компонент ДНК, РНК, АТФ, ФАД 2+, НАД +, НАДФ +
5) Защитная - рецепторы тканей совместимости, хитиновый покров членистоногих.