объяснение:
1. проблема здоров`я в широкому його розумінні як в особистому, так й у суспільному вимірі набула в наш час загальнопланетарного значення і розглядається як така, що становить небезпеку подальшому розвитку людства.
2. відвернути імовірну небезпеку можливо шляхом формування здорового способу життя осіб, громад, країн, світу в цілому.
3. формування здорового способу життя - складний, багатогранний процес, що потребує спільних зусиль якомога більшої кількості людей, різних організацій, і передовсім - відповідної державної політики. одночасно формування здорового способу життя є науково-практичною дисципліною зі своєю теорією, методологією, методикою і засобами.
4. знання і практичні навички з формування здорового способу життя мають бути якомога ширше розповсюджені в суспільстві, ними потрібно керуватися при розробці і прийнятті інських рішень на всіх рівнях усіх гілок влади, усіх галузей державного сектора. потрібно також всіма засобами впливати на приватний сектор і громадські організації у напрямку моніторингу, контролю, сприяння і спрямування діяльності на користь здоров`я населення.
5. найбільш ефективний спосіб втілення світоглядних цінностей здоров`я в свідомість населення - це ініціація з боку органів державної влади і місцевого самоврядування різноманітних локальних проектів, обмежених місцевими масштабами, зокрема масштабами первинних адміністративно-територіальних структур і окремих організацій. такі проекти, якщо вони розроблені і впроваджуються з урахуванням основних положень теорії і практики формування здорового способу життя, можуть бути достатньо ефективними, незважаючи на певну нестачу ресурсів, що має місце сь огодні в україні.
х - было денег у каждого сначала
у - осталось у Васи, тогда
3у - осталось у Маши
Составим систему:
из первого уравнения:
у = х - 14
подставим во второе:
х - 6 = 3(х - 14)
х - 6 = 3х - 42
42 - 6 = 2х
2х = 36
х = 18 рублей было у каждого сначала
______________
проверим:
18 - 14 = 4 руб. - осталось у Васи
18 - 6 = 12 руб. - осталось у Маши
12 : 4 = 3 - в три раза больше осталось у Маши.
_______________________________________________
решение второй задачи:
во втором ящике Х
в первом ящике 7х
остаток в первом ящике У
система:
7х - 38 = у
х - 14 = у - 78
из первого уравнения:
у = 7х - 38
подставляем во второе:
х - 14 = 7х - 38 - 78
х - 7х = 14 - 38 - 78
6х = 102
х = 17 - во втором ящике
17 * 7 = 119 - в первом ящике
_______________
проверка:
119 - 38 = 81
17 - 14 = 3
81 - 3 = 78