Для решения данной задачи, необходимо соотнести каждый этап с соответствующим историческим событием происхождения казахского народа.
I этап:
Начался следующий период с массового расселения тюркских племен. С VI по XIII века на территории современного Казахстана возникают крупные тюркские государства.
II этап:
Сильное влияние на образование казахского народа оказали племена гуннов. Союз усуней и кангюев привел к возникновению государства Кангюй и заселению Восточного Туркестана.
III этап:
Следующий этап формирования казахского народа связывают с объединением всех родов и племен тюрков, которые уже обрели единый облик. В 1458 году Жанибек и Керей, недовольные правлением узбекского хана, увели людей с Сырдарьи в восточное Семиречье, где основали Казахское ханство.
IV этап:
В бронзовом веке по территории Центральной Азии расселяются различные племена. Именно здесь зародилось скотоводческое кочевничество. Тут же приручили и объездили первого коня.
На начало железного века Казахстан населяли саки.
Исторические события происхождения казахского народа можно соотнести следующим образом:
I этап - Начало массового расселения тюркских племен на территории Казахстана (VI - XIII века).
II этап - Союз усуней и кангюев, который привел к образованию государства Кангюй и освоению Восточного Туркестана под влиянием племен гуннов.
III этап - Объединение всех родов и племен тюрков, формирование единого облика, основание Казахского ханства (1458 год) от Жанибека и Керея.
IV этап - Расселение различных племен на территории Центральной Азии, возникновение скотоводческого кочевничества и приручение первого коня.
На начало железного века Казахстан населяли саки.
Таким образом, последовательность этапов формирования казахского народа будет следующей:
IV этап (расселение племен, приручение коня) - II этап (усуней и кангюев, государство Кангюй) - III этап (объединение всех родов и племен тюрков, основание Казахского ханства) - I этап (массовое расселение тюркских племен).
И.С. Кон – это известный русский психолог и социолог, который занимался изучением этнических стереотипов и их влиянием на общество. Он выступает против психологических теорий возникновения этих стереотипов по нескольким причинам, которые я постараюсь объяснить более подробно.
Во-первых, И.С. Кон считает, что психологические теории предлагают слишком упрощенное объяснение возникновения этнических стереотипов. Он полагает, что эти стереотипы не могут быть объяснены только на основе психологических факторов, таких как предрассудки или стереотипные мышления. Вместо этого, Кон утверждает, что этнические стереотипы развиваются из сложной комбинации социальных, экономических и политических факторов.
Во-вторых, И.С. Кон указывает на то, что психологические теории часто игнорируют исторический контекст и культурную среду, в которой происходит формирование этнических стереотипов. Он считает, что понимание этнических стереотипов требует анализа исторических процессов и взаимодействия между различными группами людей.
Кроме того, примером того, почему И.С. Кон выступает против психологических теорий возникновения этнических стереотипов, может быть исследование, проведенное им в 1940-х годах, которое демонстрирует важность социального контекста при формировании стереотипов. Кон и его коллеги заметили, что в различных странах с разными социальными условиями образованные и эмоционально устойчивые участники исследования меньше склонны к формированию этнических стереотипов, чем менее образованные и эмоционально устойчивые участники. Это говорит о том, что образование, социальные и экономические факторы играют важную роль в формировании этнических стереотипов, не уделяя внимание только психологическим факторам.
Таким образом, И.С. Кон против психологических теорий возникновения этнических стереотипов, так как он считает их упрощенными и игнорирующими социальный и исторический контекст. Он полагает, что для полного понимания этнических стереотипов необходимо учитывать широкий спектр социальных, экономических и политических факторов.
I этап:
Начался следующий период с массового расселения тюркских племен. С VI по XIII века на территории современного Казахстана возникают крупные тюркские государства.
II этап:
Сильное влияние на образование казахского народа оказали племена гуннов. Союз усуней и кангюев привел к возникновению государства Кангюй и заселению Восточного Туркестана.
III этап:
Следующий этап формирования казахского народа связывают с объединением всех родов и племен тюрков, которые уже обрели единый облик. В 1458 году Жанибек и Керей, недовольные правлением узбекского хана, увели людей с Сырдарьи в восточное Семиречье, где основали Казахское ханство.
IV этап:
В бронзовом веке по территории Центральной Азии расселяются различные племена. Именно здесь зародилось скотоводческое кочевничество. Тут же приручили и объездили первого коня.
На начало железного века Казахстан населяли саки.
Исторические события происхождения казахского народа можно соотнести следующим образом:
I этап - Начало массового расселения тюркских племен на территории Казахстана (VI - XIII века).
II этап - Союз усуней и кангюев, который привел к образованию государства Кангюй и освоению Восточного Туркестана под влиянием племен гуннов.
III этап - Объединение всех родов и племен тюрков, формирование единого облика, основание Казахского ханства (1458 год) от Жанибека и Керея.
IV этап - Расселение различных племен на территории Центральной Азии, возникновение скотоводческого кочевничества и приручение первого коня.
На начало железного века Казахстан населяли саки.
Таким образом, последовательность этапов формирования казахского народа будет следующей:
IV этап (расселение племен, приручение коня) - II этап (усуней и кангюев, государство Кангюй) - III этап (объединение всех родов и племен тюрков, основание Казахского ханства) - I этап (массовое расселение тюркских племен).