Водоросли — одни из древнейших организмов, населяющих нашу планету. От них произошли наземные растения. Обогатив атмосферу кислородом, они обусловили возможность существования разнообразного мира животных и способствовали развитию аэробных бактерий,
Благодаря деятельности водорослей в атмосфере появился озоновый экран, защищающий Землю от радиационного излучения. Органические вещества, создаваемые водорослями в процессе фотосинтеза, стали пищей бактерий и животных, в частности, рыб. Водоросли принимают участие в круговороте веществ в природе, в улучшении газового режима водоемов и в образовании отложений сапропеля (органического ила).
Заросли крупных водорослей служат для укрытия и размножения многих прибрежных животных и мелких водорослей. Из водорослей образовались мощные толщи горных пород:
-В меловых породах 95% обломков оболочек некоторых золотистых-водорослей:
-диатомиты на 50-80% состоят из панцирей диатомовых водорослей
Значительная роль водорослей в формировании рифов в морях и океанах. Так в рифах островов Фиджи в Тихом океане водорослей почти в 3 раза больше, чем кораллов.
Лодка будет переправляться через реку (туда и обратно) 47 раз!
Сначала надо перевезти 6 детей. Помните, что. переправляя 2 дегей, 1 ребенок всегда возвращается, чтобы переправить лодку назад. Когда 6 детей будут переправлены на яругой берег. 1 из этих 6 детей — вернётся вместе с лодкой. Сейчас настало время переправлять взрослых:
1 взрослый переправляется на другой берег и остаётся там. а лодку возвращает назад 1 из 5 ранее переправленных детей. И так до тех пор, пока не будут переправлены все взрослые. На этот момент окажется, что все 5 взрослых оказались переправленными, а всс 15 детей — снова на первом берегу. Теперь дети по двое переправляются на другой берег, но каждый раз 1 ребенок возвращается вместе с лодкой назад. И так до тех пор. пока все дети не будут переправленными.
тест прошел проверку, пользуемся)