How much butter is there? — There is a little butter. — Сколько там масла? — Там немного сливочного масла.
1. How many kids are there at school today? — There are few kids. — Сколько детей сегодня в школе? — Несколько детей.
2. How much money have we got? — We’ve got little money. — Сколько денег у нас есть? — У нас есть немного денег.
3. How much time have we got? — We’ve got a lot of time. — Сколько времени у нас есть? — У нас есть много времени.
4. How many animals are there in Moscow Zoo? — There are a lot of animals. — Сколько животных в Московском зоопарке? — Много животных.
5. How much tea is there in the tea-pot? – There is little tea. — Сколько чая в чайнике? — Мало чая.
6. How many bedrooms are there in this house? – There are many bedrooms. — Сколько спален в этом доме? — Много спален.
Все источники сходятся во мнении, что Петр I — крупный реформатор. Он выступает как человек сильной воли, упорно идущий к поставленной цели. Его отличали трудолюбие, пытливый ум, пренебрежение к роскоши, простота, жесткость (даже иногда жестокость). Согласно обстоятельствам, проявлялись самые разносторонние способности царая как государственного деятеля, полководца, ремесленника. В истории сложились разные оценки личности и деятельности Петра I. Мнение одних авторов — Петр был самым необходимым для русской истории человеком и государственным деятелем, который сумел повернуть развитие страны в нужном (европейском) направлении. Другие, наоборот, считают Петра величайшим злодеем, который свернул Россию с самобытного (истинного) пути развития, расколол русское общество: крестьяне жили по-старому, а дворяне на западный манер. Но все изучающие жизнь и деятельность Петра I считают его великим человеком. Он заслужил такую оценку, потому что сумел вывести страну в ряд передовых держав своего времени. После петровских преобразований страна предстала Европе в совершенно ином виде. Безусловно, его деятельность повлияла на ход всей дальнейшей истории России.
решение к заданию по математике
