1-friday 2-learn 3-into 4-questions 5-heart 6-видимо подразумевается слово English, ( проверьте, все ли слова вы добавили в список используемых). 7-do 8-(опят же не хватает слов-возможно Homework) перевод: наши уроки англ. яз. проходят по пн, ср и пт. На уроках английского мы учим новые слова, переводим с русс на англ, спрашиваем и отвечаем на много вопросов, поем песни и учим стихи наизусть. Мне нравится учить (англ. яз). Но не люблю выполнять домашнюю работу. По пятницам никаких (домашних заданий) Я люблю английский по пятницам :)
Как-то летом мы ездили на рыбалку с ночевкой. Погода стояла прекрасная.
До реки мы добрались к обеду. Успели проголодаться. Мы с папой собрали дрова и разожгли костер. Пока мама с бабулей готовили обед, мы с папой наловили ведерко рыбы. Сварили очень вкусную и ароматную уху. Я даже попросил добавки.
Время пролетело быстро. Стало темнеть. Папа забросил закидушку на сома. Мы разложили палатку. Я пошел спать, а папа остался караулить удочки.
Утром я обнаружил папин улов. Это был сом. Мы с сестренкой долго рассматривали его.
Позавтракав, мы счастливые и немного уставшие отправились домой в город.
После победы над Францией в 1871 г. Германская империя получила Эльзас и часть Лотарингии – земли, богатые железной рудой и каменным углем, что давало больше возможности для развития тяжелой промышленности. Кроме того, Франция за три послевоенных года выплатила Германии огромную контрибуцию – 5 млрд франков. Вдобавок к этому Германия вывезла оборудование предприятий и средства транспорта из оккупированных департаментов. Все это в совокупности позволило Германии начать модернизацию своей экономики, и в первую очередь промышленности.
В 90–х гг. 19 вв. Германии возникает монополистический капитализм. В это время создаются крупные банковские и промышленные корпорации, особенно в тяжелой промышленности. Некоторые из них становятся монополиями. К 1910 г. 9 могущественных берлинских банков сосредоточили в своих руках половину всех денежных вкладов в стране. Развивалась внутренняя и внешняя торговля, германские товары и капиталы направлялись за границу. С ростом промышленного производства росло и городское население. В сельском хозяйстве происходил характерный для развития индустриального общества процесс: крестьяне обезземеливались, часть их становилась батраками в юнкерских и фермерских хозяйствах. Имущественное расслоение в деревнях усиливалось, многие крестьяне уходили в города, пополняя ряды рабочего класса. Германия к началу 20 в. стала индустриальной державой. Последний закон предусматривал выплату пенсии рабочим, достигшим 70 лет, причем пенсия назначалась за счет государства. «Новый курс» Бисмарка ознаменовался заключением в 1882 г. Тройственного союза, в который, кроме Германии, вошли Австро-Венгрия и Италия, а также усилением новых колониальных захватов в Африке, Азии и Океании. Наряду с быстрым экономическим развитием в конце 19 – начале 20 вв. шла милитаризация экономики и усиленное вооружение армии. Разжигая националистические чувства немцев, Германская империя готовилась к «большой войне» , которая и была ею развязана вместе с союзниками по Тройственному союзу в 1914 г.
