М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

8 шахматистов, среди которых 3 гроссмейстера, путем жеребьевки делятся на две подгруппы по 4 человека. Какова вероятность того, что два

👇
Ответ:
ирина1857
ирина1857
18.03.2020
Последствиями Гражданской войны в России 1917-1922 годов стали тяжелое социальное и экономическое положение, в котором оказалась наша страна. Но самым страшным последствием Гражданской войны были миллионы оборванных человеческих жизней. Люди гибли в боях, умирали от голода и холода, становились жертвами террора. Так, по подсчетам специалистов, во время жестокой братоубийственной брани погибло и умерло от ран 900 тыс. человек со стороны Красной Армии, 650 тыс. человек – со стороны Белой Армии и армий их союзников, а также 900 тысяч партизан. Среди мирного населения в России в годы Гражданской войны 1 млн. 200 тыс. человек погибли в результате красного террора, 300 тыс. и 500 тыс. стали жертвами белого и партизанского терроров соответственно. Голод, холод и различные эпидемии унесли еще 6 миллионов жизней. Таким образом, одним из самых ужасных итогов Гражданской войны стала гибель десяти с половиной миллионов человек, подавляющее большинство из которых были жителями России.Последствием Гражданской войны явилась и разруха. Люди остались без крова, без работы. Войной был нанесен удар не только трудо населению, но и подрастающему поколению: многие дети стали сиротами, они не получили соответствующего воспитания и образования, значительная часть из них стала беспризорниками. Число беспризорников в России в конце Гражданской войны по разным оценкам составляло от 4,5 до 7 миллионов.Заметным последствием междоусобной войны стала массовая эмиграция. За границу уезжали не только родовитые дворяне, но и значительная часть русской интеллигенции. Обескровленными оказались не только российская культура и искусство, но и промышленность, так как среди уехавших было множество высококвалифицированных специалистов. В результате этого новая власть столкнулась с большими проблемами при восстановлении промышленного производства.В результате войны очень серьезно пострадала экономика России. Объемы производства сельхозпродукции сократились на 40%, было разрушено большое количество рудников и шахт, пострадали заводы и фабрики, многие из них сами закрылись по причине отсутствия сырья или рабочих рук, а порою – в связи с крушением рынков сбыта производимой продукции. В среднем промышленное производство уменьшилось в пять раз.Однако оценивая последствия братоубийственной войны, следует  говорить не только о том, в каком состоянии очутилась страна после окончания полномасштабных военных действий, но и о том, что ждало ее в будущем, какие последствия имела эта война для дальнейшего развития России. Как уже говорилось, в результате красного террора во время Гражданской войны в России погибли более полутора миллионов человек. Но это были не только людские потери. Это был еще и страх. Страх, который заставлял людей покоряться. Новые правители страны в очередной раз убедились в том, что звериная жестокость очень им добиваться своих целей и удерживать власть. Многочисленные аресты, расстрелы, ГУЛАГи – все, что мы привыкли называть репрессиями, берет свое начало в период Гражданской войны. Тогда они опробовали это страшное оружие на практике и продолжали пользоваться им и дальше.А самым главным последствием Гражданской войны стал путь, по которому пошла Россия, названная Советским Союзом. Страна двигалась по этому пути более 70 лет, но хорошо это или плохо по-настоящему оценят лишь будущие поколения.
4,4(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
alexalevdorovic
alexalevdorovic
18.03.2020
Для расчета молярной концентрации ионов водорода (H+) и гидроксида (OH-) в растворе гидроксида натрия с pH = 12,5, нам понадобится использовать реакцию диссоциации воды и понимание основных принципов химии растворов.

1. Начнем с понимания реакции диссоциации воды:
H2O ⇌ H+ + OH-
Эта реакция показывает, как молекулы воды превращаются в ионы водорода (H+) и гидроксида (OH-).

2. Концентрация ионов H+ и OH- в растворе гидроксида натрия будет зависеть от pH. В данном случае, pH = 12,5, что означает, что раствор является щелочным, так как pH > 7.

3. Молярная концентрация ионов H+ и OH- воды при комнатной температуре составляет приблизительно 1 * 10^(-7) M (или 0,0000001 М).

4. Зная, что в растворе гидроксида натрия ионов H+ и OH- образуется в соотношении 1:1, мы можем предположить, что концентрация ионов H+ и OH- будет одинакова.

5. Таким образом, молярная концентрация ионов H+ и OH- в растворе гидроксида натрия с pH = 12,5 будет приблизительно 1 * 10^(-7) M.

Обратите внимание, что эта оценка будет примерной, так как реакция диссоциации воды не является полной и влияние других факторов может незначительно изменить концентрацию ионов H+ и OH-.

Надеюсь, эта информация позволит вам лучше понять, как рассчитать молярную концентрацию ионов водорода и гидроксида в растворе гидроксида натрия при заданном pH.
4,8(18 оценок)
Ответ:
ktotot
ktotot
18.03.2020
Добрый день, ученик! Давай рассмотрим каждый вопрос по порядку.

1. Чтобы узнать, сколько нужно принимать учеников, чтобы бизнес начал приносить прибыль, нам нужно рассчитать совокупные расходы и доходы школы. Давай посчитаем:

Единовременные затраты на открытие школы:
Обновление и перестройка помещения — 1500 тыс. руб.
Тренажеры и оборудование для сауны — 750 тыс. руб.

Оборудование амортизируется равными долями в течение 6 лет. Значит, годовая амортизация составит: (1500+750)/6 = 416,67 тыс. руб.

Периодические ежегодные затраты:
Затраты на ремонт и эксплуатацию оборудования — 150 тыс. руб.
Затраты на ремонт помещений — 200 тыс. руб.

Затраты на оплату труда будут меняться в зависимости от спроса на услуги и составят 5000 руб. на человека в год.

Ежегодная плата за занятия — 7,5 тыс. руб.

Теперь рассчитаем ежегодный доход и расход школы:
Доход = кол-во учеников * плата за занятия
Расход = амортизация + затраты на ремонт оборудования + затраты на ремонт помещений + затраты на оплату труда

Из этих данных мы можем составить уравнение для расчета количества учеников, при котором прибыль будет равна нулю (то есть, школа будет работать безубыточно):
Доход - Расход = 0

Теперь решим это уравнение относительно количества учеников:
Кол-во учеников * плата за занятия - амортизация - затраты на ремонт оборудования - затраты на ремонт помещений - затраты на оплату труда = 0

2. Для построения графика безубыточности мы будем использовать количество учеников, равное 400 человек.
На горизонтальной оси отложим количество учеников (например, от 0 до 800), а на вертикальной оси - выручку или затраты (тыс. руб.).
В точке пересечения графика доходов и графика расходов будет точка безубыточности. Если выручка больше расходов, то школа приносит прибыль.

3. Чтобы определить эластичность спроса, мы будем сравнивать изменение количества учеников и изменение цены на обучение.
Если изменение количества учеников больше изменения цены, то спрос эластичный, если меньше - неэластичный.
Рассчитаем это:
Изначальное количество учеников = 400 человек
Новое количество учеников = 750 человек
Изначальная цена = 7,5 тыс. руб.
Новая цена = 6 тыс. руб.

Из этих данных мы можем рассчитать эластичность спроса по формуле:
Эластичность спроса = ((изменение количества учеников) / (изначальное количество учеников)) / ((изменение цены) / (изначальная цена))

Теперь, чтобы рассчитать прибыль в этом случае, мы можем использовать формулу:
Прибыль = (количество учеников * плата за занятия) - амортизация - затраты на ремонт оборудования - затраты на ремонт помещений - затраты на оплату труда

4. Чтобы определить, какая стратегия обеспечивает большую прибыльность и устойчивость бизнеса, сравним прибыль Елены и Андрея.
Для этого нужно рассчитать прибыль Андрея по формуле:
Прибыль = (количество учеников * плата за занятия) - начальные затраты - затраты на обслуживание оборудования - (переменные издержки на 1 клиента * количество учеников)

Сравнивая прибыль Елены и Андрея, мы можем определить, у какой стратегии больше прибыльности и устойчивости.

Вот такой максимально подробный и обстоятельный ответ с обоснованием и пошаговым решением можно дать на данный вопрос. Надеюсь, это было понятно!
4,6(16 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ