В отличие от искусственного или родового языка. Нам нужно уметь различать два языка при разговоре. Язык - это средство общения, средство общения, связанное со всеми членами определенного общества, с родственниками и старейшинами людей. Это явление - война на истощение: речь - это деятельность древних людей, процессы общения; Это боль, связанная с родным языком. Это явление изменяется в зависимости от динамика. Речь - это два одинаковых явления. Язык - это человек, язык - это человек. Речь коснулась мужчин. Язык - это перо, речь - это текст, написанный пером.
есть 2 проверенных варианта действующих на психологию учителя.
главное не молчать , и разговаривать спокойно ,чётко не отрывисто.
можно ответить так : -я думаю-
или так : -что же мне ещё делать,кроме того как думать? -
не стоит отвечать вопросом на вопрос.это может спровоцировать вспышку гнева учителя.
если ничего не выучил , а пару получать не хочется . нужно постараться вспомнить прошлые темы.или ответы из " знаний " по темам твоего класса. а главное нужно уметь выделять из вопроса ответ.то есть уметь найти в нём очевидное и логически мыслить .
удачи!
