Изделие называют прочным если оно-экономичное; технологичным, если оно-не только соответствует современному уровню техники; надёжным, если оно может использоваться везде; качественным, если оно хорошего качества; При разметке деталей изделия применяют инструменты: специальныйразметочный инструмент или- масштабная линейка, уровень, угольники, циркуль и тд. Для соединения деталей с криволинейными формами используют: вот на этот вопрос я ответ не знаю, прости.
Объяснение:
если не сложно, отметь этот ответ как лучший
ответ: Звичайні хлопці п'ятикласники приїхали у звичайнісіньке село до звичайної бабусі. Але їх очікували не зовсім звичайні пригоди...
Объяснение: Від сільського хлопця велосипедиста Василя вони дізналися про страшне чудовисько, яке живе у лісовому озері і лякає мешканців села.
Хлопці знаходять дивні сліди і починають висліджувати страшного звіра. Для цього вони навіть починають вивчати зоологію. Чудовисько отримує ім'я- Митькозавр.
І от, однієї ночі Митьку і Сергійку пощастило (а може й ні...) побачити чудовисько. Хлопці вже уявляють,як буде заздрити їм вчителька з ботаніки, але Митькозавр починає... кричати голосом Василя!
Нарешті п'ятикласники розуміють,що їх обдурили, як малюків.
Хоча зовсім не жалкують. Тому що таких цікавих і корисних канікул у них не було ніколи.
1. смотря сколько рыб учавствовало в образовании этих икринок. Тобишь если самец оплодотворил икринки, то 2, а если нет, то 1
2.т.к. эти амёбы делятся каждые 2 часа, то до 18 часов должно пройти 9 таких делений. Следовательно нужно возвести 2 в 9 степень( ибо они делились 9 раз на 2 ) и получим 512