В чем заключается путь преодоления глобальных проблем современности, предложенный «Римским клубом»?
А. в сокращении населения и введении режима жесткой экономии ресурсов
Б. в контроле за распределением природных и человеческих ресурсов в мировом масштабе, со стороны правительств развитых стран
В. в смене идейных установок, преодолении старой модели развития, в формировании и укреплении в массовом сознании новой этики
Г. в гуманизации культуры и повышении ответственности всех людей планеты за их совместное будущее
2. Как Фукуяма определяет «фактор Х»?
А. как неизвестность дельнейшего хода развития человечества
Б. как специфически человеческими реакциями, выработанными в процессе эволюционного при человечества как вида
В. как интеллектуальные и эмоциональные особенности человека
Г. как невозможность самоопределения человека
3. С точки зрения С. Хантингтона в ближайшей перспективе главную роль будет играть…
А. фактор классового неравенства внутри стран
Б. фактор культурного различия между цивилизациями
В. фактор сближения стран и цивилизаций на основе процесса модернизации и глобализации
Г. фактор экономического неравенства между странами
4. На каких принципах осуществляется процесс глобализации?
А. на принципах толерантности и культурного плюрализма
Б. на принципах рыночной экономики, секуляризма и эгалитарной демократии
В. на принципах экономической и политической изоляции,
Г. на принципах религиозной терпимости
5. Что значит «глобальные проблемы»?
А. наиболее важные проблемы, стоящие перед людьми
Б. проблемы, решение которых возможно только в планетарном масштабе
В. проблемы, которые могут решаться только на межправительственном уровне
Г. проблемы, волнующие каждого современного человека
6. Что такое «международный терроризм»?
А. политико-культурное явление, заключающееся и неадресных насильственных актах, направленных на социальную дестабилизацию
Б. превентивные действия правительств, преследующие цель уничтожения потенциальных источников угрозы
В. действия силовых структур, направленные на подавление сепаратистских движений
Г. бандитские действия криминальных элементов на международном уровне
7. Какая из проблем не относится к глобальным проблемам современности?
А. разрыв уровня жизни между развитыми и развивающимися странами
Б. демографический кризис
В. проблемы, связанные с обществом потребления
Г. существование голода, нищеты и безграмотности
8. К какой группе проблем относится проблема разрушения озонового слоя?
А. межгосударственного характера
Б. экологических проблем
В. демографических проблем
9. К какой группе проблем относится проблема низкого прироста населения в развитых странах?
А. межгосударственного характера
Б. экологических проблем
В. демографических проблем
10. Глобальные проблемы могут быть решены…
А. выдающимися личностями
Б. научными сообществами
В. объединенными усилиями всех стран
Г. политическими партиями
Он едва не опоздал в школу, чуть не сбил возле класса учительницу, и конечно Раиса Ивановна сразу вызвала его к доске.
Денис должен был прочитать наизусть стихотворение Некрасова, которое не знал, но чтобы хоть как-то исправить ситуацию стал читать Пушкина.
Раиса Ивановна остановила его и спросила, стихотворение, какого поэта он должен был читать.
Мишка Слонов исхитрился подсказать Денису и тот ответил Некрасова. Вот только с названием вышла заминка.
Мишка пытался подсказать, но Денис все понял по-своему, и в его интерпретации название стихотворения прозвучало как "Мужичок с ноготком".
Тогда Раиса Ивановна попросила его рассказать про главные реки Америки, но и тут Денис не знал урока.
Ему попытался подсказать другой одноклассник, но снова Денис что-то перепутал и назвал главную реку Миси - Писи.
Такой вот позор случился с мальчиком, потому что он не учил уроки.