Задача сводится к тому, чтобы найти наибольший общий делитель для всех этих чисел. Этот делитель равен 7. (каждое из чисел делится на 7 без остатка) ответ: 7 групп.
Факт: Вокруг нас много книг и материалов, которые не несут никакой полезной информации или ценности.
Вывод или размышление: Мы должны уметь отличать полезные и ценные книги от бесполезной "чепухи", чтобы не тратить время на чтение неполезных материалов.
Третий закон чтения: Составить список книг, которые в жизни надо обязательно успеть прочесть и после этого отказаться от чтения всякой чепухи, чепухи, которой сейчас везде — навалом.
Обоснование: Третий закон чтения предлагает нам составить список книг, которые мы считаем полезными и ценными для нашего развития. Этот список включает только те книги, которые мы должны успеть прочитать в жизни. После того, как мы прочитали эти книги, мы должны отказаться от чтения неполезной "чепухи", которой сейчас полно повсюду.
Пошаговое решение:
1. Проанализируйте свои интересы и установите цели чтения. Определитесь, какие области знаний вам интересны и какие ценности вам важны.
2. Исследуйте рекомендации других людей, экспертов и литературных критиков. Они могут помочь выбрать полезные и ценные книги для вашего списка.
3. Создайте список книг, которые вы считаете полезными и ценными для вашего развития. Обратитесь к вашим интересам и целям чтения.
4. Начните читать книги в соответствии со своим списком. Уделите достаточно времени для чтения каждой книги и делайте заметки о впечатлениях и полученных знаниях.
5. После чтения каждой книги осознанно принимайте решение о том, стоит ли продолжать читать подобные книги или лучше сосредоточиться на других областях знаний.
6. Если вы решите отказаться от чтения "чепухи", постарайтесь искать и выбирать более качественные и ценные материалы для чтения.
7. Регулярно обновляйте свой список книг, добавляя новые полезные и ценные издания.
Таким образом, третий закон чтения призывает нас к осознанному выбору книг, уклонению от чтения неполезной информации и постоянному стремлению к саморазвитию и обогащению знаний. Отказавшись от чтения "чепухи", мы сможем лучше использовать свое время и получать больше пользы от чтения.
Я рад выступить в роли школьного учителя и помочь вам заполнить данную таблицу. Давайте разберемся пункт за пунктом.
1. Сердечная. Тема "сердечная" относится к виду игрушек - кукол Тильда. Куклы Тильда созданы вручную и часто имеют сердце на своей груди, что делает их особенными и уникальными.
2. Примитив. Перейдем к понятию "примитив". Для кукол Тильда, примитив описывает стиль их исполнения. В компьютерной графике "Примитив" - это базовые формы, такие как круги и квадраты, которые строят более сложные картинки или объекты. То же самое и с куклами Тильда - они часто делаются в простом, но очаровательном стиле.
3. Реггиди. "Реггиди" - это название "примитивного" мишки, который обычно изготавливается из текстильных материалов, таких как велюр или плюш, и имеет простую форму. Они мягкие и пушистые, похожие на обычных медведей, но с примитивным стилем исполнения.
4. Тильда. "Тильда" - это имя дизайнера Норвежки Тоне Финангер, который стал известен благодаря своим особенным куклам. Куклы Тильда стали популярными во всем мире благодаря своему особому стилю и неповторимому дизайну.
5. Тряпиенис. "Тряпиенис" - это игрушки, которые сделаны из тряпок или других текстильных материалов. Игрушки тряпиенис не всегда имеют определенную форму, они могут быть различными по цвету, размеру и дизайну.
6. Вальдорфская. "Вальдорфская" относится к стилю игрушек, созданных по методике вальдорфской педагогики. Вальдорфская педагогика - это особый подход к обучению и развитию детей, который уделяет внимание искусству и ручной работе. Игрушки, созданные в этом стиле, обычно выполнены из натуральных материалов, таких как дерево и шерсть, и имеют простой, но эстетичный дизайн.
7. Материал. Различные материалы могут использоваться для создания игрушек. В случае с куклами Тильда и примитивными игрушками, часто используются текстильные материалы, такие как велюр, плюш или тряпки.
8. Лицо. Это относится к части игрушки, которая изображает лицо. Лицо может быть нарисовано на ткани или вышито, чтобы создать выражение и индивидуальность для игрушки.
9. Набивка. Набивка - это материал, использованный для заполнения игрушки и придания ей формы и объема. Обычно используются наполнители, такие как синтепон или холлофайбер, чтобы игрушка была мягкой и пушистой.
10. Волосы. Волосы могут быть выполнены из разных материалов, таких как шерсть, шнурки или пряжа. Они могут быть пришиты или приклеены к голове игрушки, чтобы создать прическу или просто добавить дополнительный декор.
11. Одежда. Одежда игрушки может быть создана из тканей разных цветов и фактур, чтобы подчеркнуть индивидуальность и стиль игрушки. Она может включать в себя платья, брюки, кофты, шапочки и многое другое.
Таким образом, заполнив таблицу, вы сможете описать особенности различных видов игрушек, их стиль, материалы, которые используются для их создания, и другие аспекты, которые делают их особенными и уникальными.
35=5*7
77=7*11
НОД (21; 35; 77)=7
ответ: 7 групп