М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
koshuba2017
koshuba2017
01.04.2022 13:07 •  Другие предметы

Нужно узнать о каком предмете говорится

В этом предмете мы узнаем кое-что о Боге:

Здесь мы учимся складывать, вычитать, умножать и делить

Мне это нравится! Я узнаю о нашей стране, провинциях, реках и т. Д.

Здесь мы учимся говорить на другом языке:

Студентам это очень нравится! Они могут заниматься спортом:

Это прекрасное время! Мы учимся хорошо петь

Здесь мы используем мелки, цвета и краски. Мы учимся рисовать:

В этой теме мы можем узнать о наших и важных датах в нашей стране:

Мы узнаем больше о нашем собственном языке:

Мы узнаем о том, что произошло в В этой теме мы могли бы провести эксперименты:

Мы учимся пользоваться компьютерами:

👇
Открыть все ответы
Ответ:
fgegegegeegrrfff
fgegegegeegrrfff
01.04.2022

Complete the gaps in the dialogues with a personal

  1. A: What school do you go to? — В какую школу ты ходишь?
    B: Hillside Secondary. What about you? — Средняя школа Хилсайд. А ты?
    A: Clifton Primary School.  — Начальная школа Клифтон.
    B: Oh! How old are you? — Ох! А сколько тебе лет?
    A: 1) I am eleven. — Мне 11 лет.
    B: My sister goes to Hillside Secondary. 2) She is in class 4D. — Моя сестра ходит в Среднюю школу Хилсайд. Она в классе 4D.
  2. A: Is Dan a student? — Дэн ученик?
    B: Yes, 3) he is. — Да.
    A: 4) Is he at Broadboak School? — Он учится в школе Броадбоак.
    B: Yes, 5) he is. — Да.
  3. A: How old are Tom and Carrie? — Сколько лет Тому и Кэрри?
    B: Tom is 12 and Carrie is 13. 6) They are students. — Тому 12, а Кэрри 13 лет.
    A: Oh! Which school? — О! В какой они школе.
    B: Green School. 7) It is a very good school. — Зеленая Школа. Это очень хорошая школа.
4,6(16 оценок)
Ответ:
sloppysec
sloppysec
01.04.2022
В первой половине XIII века шведы и новгородцы совершали карательные походы против финских племён сумь и емь, что и послужило причиной их затяжных конфликтов. Шведы пытались крестить эти племена и обезопаситься от грабительских набегов на свои земли. Также шведы предпринимали неоднократные грабительские рейды по берегам Невы или непосредственно в новгородские земли[4]. В конце XII в. Швеция, ослабевшая в результате длительного периода политической нестабильности, привлекала большое количество искателей лёгкой наживы. В течение долгого времени карело-финские племена тревожили шведов набегами, а в 1187 г. вместе с новгородским войском сожгли древнюю столицу Швеции Сигтуну[4].

В этом противостоянии обе стороны и русская, и шведская, стремились поставить под свой контроль Ижорскую землю[5][6] — территорию, прилегающую к реке Неве, а также Карельский перешеек.

В декабре 1237 года папа римский Григорий IX провозгласил второй крестовый поход в Финляндию, а в июне 1238 года датский король Вальдемар II и магистр объединённого ордена Герман фон Балк договорились о разделе Эстонии и военных действиях против Руси в Прибалтике с участием шведов[7]. Русские земли в эти годы были ослаблены монгольским нашествием.Не́вская би́тва (15 июля 1240) — сражение на реке Неве между новгородским войском под командованием князя Александра Ярославича и шведским отрядом. Александр Ярославич за победу и личную храбрость в бою получил почётное прозвище «Невский».
4,6(22 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ