М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Сириc
Сириc
16.01.2020 20:18 •  Другие предметы

После школы Галя торопилась домой: нужно сделать домашние задания пораньше, потому что вечером вся семья отправится в театр.

👇
Ответ:
alyonaSidorenk
alyonaSidorenk
16.01.2020
Пчела + к = пчёлка (суффиксальный образования)
4,5(59 оценок)
Ответ:
msyesta
msyesta
16.01.2020
Начальная форма слова пчелки - пчелка.
Образовалось от слова пчела суффиксальным при суффикса к.
Пчела плюс суффикс к - пчелка.
4,5(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ОвССянка
ОвССянка
16.01.2020

Без хліба нема обіда. (Хліб це підставовий корм в Україні.)**

Бог би тебе хлібом побив. (Жартовливе прокляття. Щоб у тебе ніколи хліба не бракло.)

Відрізану скибку хліба не зліпиш докупи. (Зраненого серця не загоїш.)

До готового хліба, найдеться губа. (На придбане добро злакомиться хто-будь.)

Коли б, Бог, хліб був не забрав, то був би я і гадки не мав. (Коли б град не вибив був збіжжа, то я й не журився б.)

Ліпше хліб з водою, як пиріг з бідою. (Ліпше пісна страва хоч і бідна, як роскоші з лихою жінкою.)

На Бориса-Гліба берися до хліба. (Свято Бориса і Гліба 6-го серпня, це крайна пора жнив, збирати збіжжя.)

Наплюю я багачу, як я свій хліб змолочу. (Я вже обійдуся без багача, як мій хліб буде змолочений.)

На Поділлі хліб по кіллі. (На Поділлі дуже урожайна земля де багато збіжжя родиться.)

Не буде з тої муки хліба. (З цього діла користи не буде.)

Нема хліба, нема Отченашу. (Не хочеш платити, то й робити не буду.)

4,4(41 оценок)
Ответ:
am5673
am5673
16.01.2020
Вирусы подразделяют на штаммы в зависимости от большого количества параметров:

по почве;

по воде;

по воздуху;

по времени года;

по чувствительности организма живого существа, будь то человек, птица или животное.

Так, например, из-за этого нередко говорят о водных штаммах, весенних, птичьих и т. д. Вирусы, находясь во внешней среде, постоянно оказываются под воздействием тех или иных факторов:

ультрафиолетового излучения;

солнечной радиации;

химических веществ и т. д.

Это естественным образом приводит к мутациям микроорганизма, переводя на более научный язык — изменениям в структуре нуклеиновой кислоты патогена. От того, какой вариант мутации случился, зависит то, как вирусы меняют свой свойства, например менять хозяина. По такой схеме, например, произошла ситуация, когда вирус, поражающий лишь птиц, вдруг стал опасным и для человека. Именно по типу нуклеиновой кислоты, которая и определяет наследственные признаки у вирусов, его легко исследовать. Также изучение штамма могут проводить по предпочтениям питательной среды и продуктам жизнедеятельности, выделяемым им в жизненном цикле. Кроме того, для изучения используются формы колоний, образуемые вирусами и уровень ферментообразования.

Каждый исследованный штамм получает собственное имя. После того как оно озвучено посредством публикации, его начинают использовать во всем мире.
4,7(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ