М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vadimash
vadimash
07.04.2022 13:34 •  Другие предметы

С какой целью с давних времён воины разрисовывали своё тело?

а) для устрашения и защиты;

б) чтобы привлечь внимание;

в) ради забавы;

2. В Русском государстве царское платье олицетворяло:

а) силу, достоинство и могущество;

б) тщеславие;

в) особое положение.

3. Что не входило в дополнение облачения царя:

а) царский трон.

б) царский венец;

в) держава и скипетр;

4. Знаками царского достоинства и могущества фараона в Древнем Египте были:

а) передник изысканной формы, пояс;

б) два скипетра, искусственная борода;

в) клафт – полосатый платок, тиара – высокая двойная корона.

5. Какое изображение является символом бога утреннего солнца:

а) лотос;

б) скарабей.

в) глаз-уаджет;

6. Символами императора в Древнем Китае были:

а) белый журавль на синем небе;

б) цвет золота - жёлтый и дракон;

в) барс, тигр, лев.

7. В Западной Европе XVII века роскошь и огромная стоимость королевского костюма говорили:

а) о процветании государства;

б) чтобы поднимать престиж среди других стран;

в) все варианты ответов верны.

8. Что значит УКРАСИТЬ предмет. Какое определение лишнее:

а) наполнить вещь смыслом;

б) определить положение хозяина в обществе;

в) расписать вещь для красоты.

9. Что такое костюм?

а) одежда, которую носит человек;

б) стиль и цвет, аксессуары;

в) знак-символ, указывающий на принадлежность человека к определённому сословию.

10. Что такое Герб:

а) это композиция из различных символов, которая отражала степень знатности, основные занятия и заслуги представителей рода;

б) отличительный знак;

в) это выражение, отражающее жизненные принципы рыцаря.

11. Выберите верное определение:

а) геральдика – наука о денежных знаках и монетах;

б) геральдика – наука о гербах и их прочтении;

в) геральдика – наука о марках.

12. Символика изображения медведя:

а) власть, господство, прозорливость (предвидеть будущее, прозрение);

б) верность, преданность, повиновение;

в) сила, мужество;

13. Какое символическое значение имел жёлтый цвет:

а) богатства и справедливости;

б) любви, смелости;

в) невинности и чистоты.

14. Зачем людям понадобились отличительные знаки?

а) чтобы украсить себя;

б) различать друг друга на расстоянии;

в) таковы требования и правила.

15. Созвучие цветовой гаммы:

а) контраст;

б) композиция;

в) колорит.

👇
Ответ:
Cherep666
Cherep666
07.04.2022

1.а)

2.б)

3.в)

4

5.а)

6.в)

7.а)

8.в)

9.б); а)

10.а)

11

12.в)

13.б)

14.в)

15.б)

4,7(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MishaBor
MishaBor
07.04.2022
При правлении Октавиана был расцвет римской культуры, особенно ее поэзии. Лучшим другом императора был очень богатый человек по имени Меценат. Он любил поэзию и собрал в своем доме кружок поэтов и писателей, которым покровительствовал. В этот кружок входили Вергилий и Гораций. Каждому из них Меценат подарил по имению. Они написали массу стихов, которые прославляли Октавиана Августа и его правление. Вергилий написал «Энеиду», в которой назвал время правления Октавиана золотым веком. Риторика – искусство красиво говорить и правоведение развивались потому, что это были важные знания для сенатора, наместника провинции, военачальника и т.д. Они должны были уметь заинтересовать народ, привлечь внимание. Своим умением красиво говорить славился Цицерон.
4,4(97 оценок)
Ответ:
Kizi89
Kizi89
07.04.2022
1. Нужно найти высоту. Проводим высоту (к стороне 16 см) и получается прямоугольный треугольник, гипотенузой которого является сторона параллелогамма, по условию задачи она равна 12 см. Теперь необходимо разобраться с углами. Если один из углов - 150°, то прилежащий к этой стороне угол 180°-150°=30° (сво-ва параллелограмма: противоположные углы равны между собой, а прилежащие в сумме составляют 18°). Если катет Δ лежит напротив угла в 30°, значит, он равен половине гипотенузы: 12:2=6 см
2. Теперь мы можем найти площадь, она равна произведению стороны и высоты, к ней проведенной. А это сторона 16 см и найденная нами высота 6 см, значит, 16х6=96см²
4,8(94 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ