1. поведінка підлітка дуже сильно залежить від його оточення, від того як батьки ставляться до своєї дитини і дуже великий вплив на поведінку підлітка впливає саме вчителі
4. підлітковий вік не звичайний тим, що у цей період людина є дуже вразлива. навіть найменший фактор може похитнути психіку, або ж навпаки
5. з роками я починаю розуміти, що любов до себе це є найголовніше. я стала більше поважати себе й інших людей, навчилася розрізняти гнилих і чистих осіб
6. не завжди ці зміни є позитивним
7. оскільки в мене майже немає негативних емоцій, то можна зробити висновок що мені нічого не заважає
8. насіння-це підлітки, а люди що сіють це їхні батьки, друзі. тому в цей період дуже важливо прислухатися до людини, щоб потім не жалкувати
9. ні
10. потреба в самовираженні та потреби щось значити для інших
12. насамперед слід зазначити, що не існує такого поняття як завищена самооцінка. завищена самооцінка-це та сама занижена самооцінка, просто людина вже настільки зруйнована, що починає сама себе обманювати, замість того щоб щось зробити зі своїми проблемами.
якщо самооцінка занизька то людина буде мати низький статус в суспільстві. всі будуть принижувати її, а вона нічого не зможе з цим зробити
st. das ?-d i ist meine freundin. 5. k fleißig? -nat dot u immer fleißig! 6 - ja, ich ... gut in allen fächern. 7. wassi müller? ich ach lehrerin. 8sedihr traurig? traurig, wir ... ernst. 9. wie ... deine mitsc und nett. 10. wann ... ihr morgen in der s 8 uhr in der schule. 11. wie ... das wetter ... gut. 12. ... du krank? - n * epsilon , ich ... n
6)
1. wir ... schüler. 2. unsere lehrerin ... net alt. 4. es... schon spät. 5. wo... d hause? 7. warum ... du allein? 8. ... ihr f ... immer freundlich. 10. was ... sie 11. ... du morgen in der musikschule? 13. ihr ... gut in mathematik. 14. was ... fleißig