Для вычисления осмотического давления используем формулу (77)
π= сRТ.
Концентрация раствора должна быть выражена в кмоль/м3, R — дж/(кмоль • град), π — н/м2.
MC6H12O6
В 100 кг 2%-ного раствора содержится 2 кг глюкозы. Плотность данного
раствора принимаем равной 1. Следовательно, в 1000 л или в 1 м3 содержится 20 кг
глюкозы, что составляет 20/180 кмоль/м3.
π = 20/180 • 8,313 • 103 • 273 = 2,52 • 105 н/м2 = 2,52 бар.
Добрый день! Давайте разберемся вместе с задачами и определим приоритетность каждой из них, используя матрицу Эйзенхауэра.
1. Подготовить слайды презентации.
Эта задача является важной и срочной, так как презентация должна быть готова к завтрашнему утру. Она требует вашей полной концентрации и может занять достаточно много времени.
2. Родители просят на выходных отвезти какие-то вещи на дачу.
Данная задача имеет низкую срочность, так как она не связана с вашей работой или учебой. Вы можете попросить отложить это дело на другое время, когда у вас будет больше свободного времени.
3. Ковригин из отдела развития просит сделать за него статистику для отчета, иначе ему грозит выговор.
Эта задача также является важной, но у нее низкая срочность. Вы можете поговорить с Ковригиным и попросить уточнить сроки. Если у него есть время до завтрашнего утра, то вы можете помочь ему, но если у него есть больше времени, то можно отложить эту задачу до более свободного времени.
4. Ребята собираются выехать на озеро на выходные, зовут с собой.
Поскольку вы имеете важные дела и намечена срочная презентация, вам лучше отказаться от этого предложения. Сообщите друзьям, что у вас есть дела, которые требуют вашего приоритета, и предложите им найти другой вариант.
5. Доделать отчет о командировке.
Это задача средней важности и срочности. Вам необходимо внести отчет о командировке к началу вечера. Поэтому вы можете отложить ее выполнение до того момента, когда вы закончите готовить слайды для презентации.
6. Сформировать пул предложений по проекту.
Эта задача имеет высокую срочность и среднюю важность. Хотя она важна для дальнейшего развития компании, презентация и отчет о командировке имеют больший приоритет. Вы можете оставить эту задачу на вечер или на следующий день, после завтрашней презентации.
7. Разработать для проекта механизм мониторинга исполнения делегированных задач.
Эта задача является важной, но у нее низкая срочность. Вы можете отложить ее выполнение до того момента, когда завершите другие более срочные задачи, такие как презентация и отчет о командировке.
8. Подготовить ответы на вопросы к экзамену.
Эта задача имеет срок выполнения до понедельника, поэтому она не так срочна, как презентация или отчет о командировке. Однако, у нее высокая важность, так как экзамен является значимым событием. Вы можете выделить время на выходные для подготовки и отложить ее выполнение до тех пор, пока вы закончите более срочные задачи.
Итак, основываясь на матрице Эйзенхауэра, порядок выполнения задач будет следующим:
1. Подготовить слайды презентации.
2. Доделать отчет о командировке.
3. Подготовить ответы на вопросы к экзамену.
4. Сформировать пул предложений по проекту.
5. Разработать для проекта механизм мониторинга исполнения делегированных задач.
6. Ковригин из отдела развития просит сделать за него статистику для отчета, иначе ему грозит выговор.
7. Родители просят на выходных отвезти какие-то вещи на дачу.
8. Ребята собираются выехать на озеро на выходные, зовут с собой.
Надеюсь, мой ответ был понятен и помог вам разобраться с приоритетностью задач! Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их.
Представим, что в первом аквариуме было X рыбок, а во втором аквариуме было 36 - X рыбок (так как общее количество рыбок в двух аквариумах составляет 36).
Затем нам говорят, что из первого аквариума перенесли 6 рыбок во второй аквариум. Следовательно, в первом аквариуме осталось X - 6 рыбок, а во втором аквариуме стало (36 - X) + 6 рыбок.
Задача говорит нам, что после переноса рыбок количество рыбок в каждом аквариуме становится одинаковым. Это означает, что X - 6 = (36 - X) + 6.
Давайте решим эту уравнение:
X - 6 = 36 - X + 6
2X - 6 = 36 + 6
2X = 48
X = 24
Таким образом, в первом аквариуме было 24 рыбки, а во втором аквариуме было 36 - 24 = 12 рыбок.
Итак, ответ: в первом аквариуме было 24 рыбки, а во втором аквариуме было 12 рыбок.
π= сRТ.
Концентрация раствора должна быть выражена в кмоль/м3, R — дж/(кмоль • град), π — н/м2.
MC6H12O6
В 100 кг 2%-ного раствора содержится 2 кг глюкозы. Плотность данного
раствора принимаем равной 1. Следовательно, в 1000 л или в 1 м3 содержится 20 кг
глюкозы, что составляет 20/180 кмоль/м3.
π = 20/180 • 8,313 • 103 • 273 = 2,52 • 105 н/м2 = 2,52 бар.