ответ: Я прочитала рассказ Белогрудка, автор которого является Астафьев, не остаёшься быть равнодушным. Это очень поучительный рассказ для многих из нас. Конечно я думала, что эта история закончится благополучно, но увы... Автор подошёл к концу рассказа со всей жестокостью. Здесь очень жалко и детей, которые по своей глупости взяли животных домой. Жалко и самих животных, которые действительно остаются быть беззащитными по неволе своей. Всё-же я остаюсь быть благодарной автору, в том, что он вызывает жалость у нас людей..
Объяснение: Надеюсь поставишь как самый лучший ответ.
Что делали?
Что наблюдали?
Выводы
В пробирку с гидроксидом натрия добавили фенолфталеин
Раствор приобрел малиновую окраску
Щелочи можно распознавать по изменению окраски индикатора фенолфталеина
В пробирку с соляной кислотой добавили лакмус
Раствор приобрел розовую окраску
Кислоты можно распознавать по изменению окраски индикатора лакмуса
В пробирку с карбонатом натрия прилили соляную кислоту
Выделение пузырьков газа
Карбонаты распознаются по выделяющемуся газу при добавлении более сильной кислоты
Na2CO3 + 2HCl= NaCl + H2O+CO2↑
В пробирку с хлоридом натрия прилили нитрат серебра
Выпадение белого осадка
Хлориды распознаются по осадку, образующемуся при добавлении нитрата серебра
NaCl + AgNO3 = NaNO3 + AgCl↓
В пробирку с сульфатом натрия прилили хлорид бария
Выпадение белого осадка
Сульфаты распознаются по осадку, образующемуся при добавлении хлорида бария
Na2SO4 + BaCl2 = 2NaCl + BaSO4↓
Вывод: с помощью конкретных химических реакций научились распознавать кислоты, щелочи и некоторые соли – хлориды, карбонаты и сульфаты.