заплатить, поужинать, ловить, играть,спешить
1.Симфо́ния — музыкальное произведение для оркестра. Как правило, симфонии пишутся для большого оркестра смешанного состава (симфонического), но существуют и симфонии для струнного, камерного, духового и других оркестров...
2.4 части
3. Моцарт оказал большое влияние на мировую музыкальную культуру. По свидетельству современников.
4.Детские годы Моцарта. Вольфганг Амадей Моцарт родился в старинном, красивом городе Зальцбурге в 1756 году. Отец Моцарта был образованным и серьезным музыкантом. Леопольд Моцарт играл на скрипке, органе, руководил оркестром, церковным хором, писал музыку. Кроме того, он был превосходным педагогом.
Объяснение:
СодержаниеВВЕДЕНИЕ6 ГЛАВА I. ГЕНЕЗИС МАТЕРИАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ СЕВЕРНОГО КАВКАЗАИ ЭТНОГЕНЕЗ ЧЕЧЕНЦЕВ 9ГЛАВА II. НЕМАТЕРИАЛЬНОЕ КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ 41 Фольклор 42Религиозная культура чеченцев с древнейших времен до нашего времени 50 Этика 68 Литература 86 Театр 96 Музыкальная культура 110 Танцевальная культура 122ГЛАВА III. МАТЕРИАЛЬНОЕ КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ 139 Изобразительное искусство 140 Ремесла 152
Музеи 162 Средневековая архитектура 172Истоки архитектурных форм 172Средневековая архитектура горной Чечни 190 Жилые башни 192 Полубоевые башни 204Башни, встроенные в скальные ниши 206 Боевые башни 210Замки и цитадели 228Система сторожевых поселений, замков и башен горной Чечни 234Великая сигнальная система 238ЗАКЛЮЧЕНИЕ 244СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 246
6История человечества в начале XXI века перешла в новую фазу, для которой характерны определенное стирание межэтнических границ, глобализация экономики, унификация куль-турных традиций. Это, в свою очередь, является причиной возросшего внимания к этничес-кой самобытности и жанрово-видовому разнообразию национальных культур.«Всеобщая декларация о культурном разнообразии», принятая ЮНЕСКО в 2001 году, возводит культурное разнообразие в ранг общего достояния человечества» и определя-ет его защиту как этическую прерогативу, неотделимую от человеческого достоинства. ЮНЕСКО стремится к созданию международного климата, основанного на равенстве всех культур, защите культурного наследия во всех его формах, уважении культурных прав и по-ощрении межкультурного диалога.Данный проект, выполненный при поддержке ЮНЕСКО, является одной из первых по-пыток представить вниманию широкой аудитории результаты
поужинать
Играть
Подтянуться
Посеять
Объяснение: Ко 2 спряжению относятся глаголы, на конце которых -ить. (Есть исключения: брить, стелить)
К 1 спряжению относятся все остальные глаголы. Имеются исключения, писать все не буду.