М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Янрей
Янрей
30.05.2023 00:49 •  Другие предметы

22-BILET

1. “Yoqub Ahmedov” matnini oʻqing, matn yuzasidan savollarga javob bering.

2. Berilgan gaplarga har yoki hech soʻzlaridan mosini qoʻyib yozing.

faslning oʻz ziynati bor, ... faslning oʻz tarovati.

Savob ishni ... kim ... kun qilishi kerak.

Biz ... kimdan kam emasmiz.

yerni qilma orzu, ... yerda bor toshu tarozu.

3. Mardlik deganda nimani tushunasiz? Soʻzlab bering.

23-BILET

1. “Sharafli burch” matnini oʻqing, matn yuzasidan savollarga javob bering.

2. Berilgan birikmalardan foydalanib, gaplar tuzing va yozing.

Yaxshilarga intilib, kattalarga taqlid qilib, yomondan qoch, aqllidan

oʻrgan, savodxon biladi, ojizlarga koʻmaklashdi, intilganga ergashish.

3. “Bugungi ishni ertaga qoldirma” maqolining mazmunini tushuntirib bering.

24-BILET

1. “Odobli boʻling” matnini oʻqing, matn yuzasidan savollarga javob bering.

2. Sifatdoshli birikmalarni ajratib yozing.

Kitobga yozilgan, kitob oʻqilgan, oʻqilgan kitob, bizning maktab,

jihozlangan uy, qishloqda tugʻilgan.

3. Sogʻlik haqidagi maqollardan 2 tasini aytib bering va ma’nosini tushuntiring.

25-BILET

1. “Ona – ulugʻ zot” matnini oʻqing, matn mazmunini soʻzlab bering.

2. Berilgan soʻzlar yordamida soʻz birikmalari tuzing.

Javon, stol, stul, divan, gilam, taom, non, ovqat,

jigarrang, katta, qizil, yumshoq, mazali, issiq, shirin.

3. Qanday xalq amaliy san’at turlarini bilasiz? Ma’lumot bering

26-BILET

1. “San’at” matnini oʻqing, matn yuzasidan savollarga javob bering.

2. Nuqtalar oʻrniga kerakli qoʻshimchalarni qoʻyib koʻchiring.

Aqlli oʻzi... ayblar, aqlsiz – doʻsti... .

Yaxshi... bogʻ qoladi, yomon... dogʻ.

Bir katta... gapi... kir, bir kichik... .

3. “Men kelgusida ... boʻlmoqchiman, chunki...” orzularingiz haqida soʻzlab

bering.

27-BILET

1. “Me’moriy obidalar” matnini oʻqing, matn yuzasidan savollarga javob bering.

2. Berilgan gaplarga mos savollar yozing.

-

- Maktabimizda shaxmat, basketbol, boleybol, futbol toʻgaraklari bor.

-

- Sport sogʻlom va baquvvat boʻlishga yordam beradi.

3. “Doʻstimni hurmat qilaman, chunki...” sababini misollar bilan tushuntiring.

28-BILET

1. “Iqtidorli va iste’dodlilar taqdirlanmoqda” matnini oʻqing, mazmunini soʻzlab bering

2. Berilgan soʻzlarning sinonimini yozing va ma’nosini tushuntiring.

Ozoda, xushchaqchaq, toʻgʻrisoʻz, keksalik, chiroyli, bilimli.

3. Ilmsiz inson mevasiz daraxt deganda nimani tushunasiz. Izohlang.

29-BILET

1. “Orzular qanotida” matnini oʻqing, matn yuzasidan savollarga javob bering.

2. Nuqtalar oʻrniga mazmuniga mos kirish soʻzlarni qoʻying.

, men uni ertaga koʻraman.

, futbol jamoamiz musobaqada yutqazib qoʻydi.

3. Mehmon kutish odobini qanday tushunasiz. Misollar bilan soʻzlab bering.

30-BILET

1. “Yoshlikdagi orzular” matnini oʻqing, matn yuzasidan savollarga javob

bering.

2. Gaplardagi undalmalar qaysi soʻzlar bilan ifodalanganini aniqlang va qavs ichiga yozing.

Ahmadjon, kitobingizdan foydalansam boʻladimi?

Hoy sen, menga qara-chi.

Shunday demaysizmi, azizim, quloq soling soʻzimga.

Toʻrtinchi, birinchiga javob bering.

3. Haqiqiy doʻst qanday boʻlishi kerak? Tushuntirib bering.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ZevsGromov
ZevsGromov
30.05.2023

Об1. Адамға пайдалы бактериялар

Микроорганизмдердiң адам үшiн маңызы зор: бiрiншiден, олар биосферада үлкен рөл атқарады және екiншiден, оларды әртүрлi әдiстер арқылы қажеттi мақсатта қолдануға болады.

Адам барған сайын бактерияларды кеңiнен қолдануда. Бұл қазiргi өндiрiстiң қайта қурылуы және биотехнологияның пайда болуының алғы шарттары. Осыған қарамастан, бiз күнделiктi қолданыс заттарының, соның iшiнде қоректi заттар мен энергия көзiнiң алыну әдiсiнiң түбiрiмен өзгертетiнiне сенiмдiмiз. Биотехнологияның өркендеуi көп жағынан генетикамен байланысты. Генетикалық бiлiмнiң жиналуынан, кез-келген организм генiмен, соның нәтижесiнде, айналымға қатысуға еркiн мүмкiндiк алдық. Осылай гендiк инженерия пайда болды.

Биогеохимиялық циклдар (биогендi элементтер айналымы). Азот айналымына келесi бактериялар қатысады:

1. азоттүзушi бактериялар, еркiн тiршiлiк ететiн сапрофиттер, мысалы Azotobacter, немесе симбионттар, мысалы Rhizobium;

2. нитраттаушы бактериялар, органикалық қосылыстарда байланысқан азотты (мысалы, ақуызда) нитратқа, мысалы Mitmsomonos Nitobactor: айналдырады;

3. нитраттайтын бактериялар, мысалы Thiobacillus, яғни нитратты бос азотқа айналдырады.ъяснение:

4,7(46 оценок)
Ответ:
Brаun
Brаun
30.05.2023
На алюміній кількістю речовин 3 моль подіяли надлишком розчину сульфатної кислоти. Яка маса солі? Який об’єм газу виділився?
Дано: y(Al)=2 моль. Знайти: m(Al2(SO4)3)-? V(H2)-?
Розв'язання.
І спосіб.
Записуємо рівняння реакції:
  3 моль                           x г              у л
     2Al   +  3H2SO4    =  Al2(SO4)3  +     3H2↑
  2 моль                          342 г            67,2 л
Над формулами речовин записуємо дані, що є за умовою задачі.
Мольні співвідношення речовин показують коефіцієнти рівняння. Прореагувало 3 моль магнію Al з утворенням 1 моль алюміній сульфату Al2(SO4)3 і виділенням 3 моль водню H2 (1 моль газу за н.у. займає об'єм 22,4 л, а 3 моль займає об'єм у три рази більший 67,2 л).
Обчислюємо молярну масу (M г/моль = Mr) алюміній сульфату й, відповідно, масу 1 моль.
Mr(Al2(SO4)3)=2•Ar(Al)+3•Ar(S)+12•Ar(O)=2•27+3•32+12•16=342,
M(Al2(SO4)3)=342 г/моль. Маса 1 моль=342 г.
Записуємо під формулами речовин у рівнянні реакції.
Складаємо дві пропорції і розв'язуємо їх.
Пропорція для обчислення маси алюміній сульфату:
3 моль / 2 моль = х г / 342 г, звідси х=3 моль • 342 г / 2 моль=513 г.
Пропорція для обчислення об'єму водню Н2:
3 моль / 2 моль = х л / 67,2 л, звідси х=3 моль • 67,2 л / 2 моль=100,8 л.
Відповідь:  m(Al2(SO4)3)=513 г; V(H2)=100,8 л.
ІІ спосіб.
Записуємо рівняння реакції: 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
Мольні співвідношення речовин показують коефіцієнти рівняння. Прореагувало 2 моль магнію Al з утворенням 1 моль алюміній сульфату Al2(SO4)3 і виділенням 3 моль водню H2, кількість речовини алюміній сульфату у 2 рази менша, а водню у 1,5 рази (3:2=1,5) більша, ніж кількість речовини алюмінію, тому  y(Al2(SO4)3)=y(Al):2=3 моль:2=1,5 моль, а  y(H2)= y(Al)•1,5= 3 моль•1,5 = 4,5 моль.
Обчислюємо масу алюміній сульфату кількістю речовини 1,5 моль
З формули y=m/M, де М г/моль=Мr, знаходимо масу m=y•M.
Mr(Al2(SO4)3)=2•Ar(Al)+3•Ar(S)+12•Ar(O)=2•27+3•32+12•16=342.
M(Al2(SO4)3)=342 г/моль.
m(Al2(SO4)3)=1,5 моль•342 г/моль=513 г.
Обчислюємо об'єм водню кількістю речовини 4,5 моль за формулою V=Y•Vм, де Vм=22,4 л/моль за н.у.
V(H2)=4,5 моль•22,4 л/моль=100,8 л.
Відповідь:  m(Al2(SO4)3)=513 г; V(H2)=100,8 л.
4,4(100 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ