Армавир находится в Краснодарском крае, на реке Кубань по обе её стороны, недалеко от впадения в неё реки Уруп, в северном предгории Большого Кавказа. Заложен он был в 1839 году. Территорию для города выбирали долго, учитывали всё, и торговые пути, и военные ставки, и землю для занятия земледелием. Изначально это был Армянский аул, который позже получил название Армавир. К ХХ веку это было многонациональное поселение. В 1914 году Армавиру присваивают статус города. В городе живут греки, евреи, русские, немцы, грузины, армяне, болгары и другие национальности.
Город становится культурным центром, из - за того что в городе много предприятий различной направленности, открыли учебные заведения для обучения студентов, которые потом шли на эти предприятия работать. Сейчас город получил статус научно-образовательного центра. На сегодняшний день мой город считается центром железнодорожного машиностроения. В городе производят грузовые и пассажирские вагоны. В городе действует 2 железнодорожных вокзала, город связывает с черноморскими курортами, Москву, Санкт-Петербург и другие города европейской части России, Сибири и Дальнего Востока.
Центр города считается самым престижным для проживания. В этом районе много «зелёных островов». В городе много исторических памятников. Можно отдохнуть в городском парке культуры и отдыха, гуляя по тенистым аллеям и скверам. После прогулки можно зайти в Свято – Никольский храм, который был восстановлен в 2004 году. Гордостью армавирцев являются фонтаны, которые красивы особенно вечером, когда включается разноцветная подсветка. Местное население очень любит свой город, и поэтому занимаются его облагораживанием. Во всех парках и дворах есть площадки для детей, на которых гуляют мамы с детьми. Во дворах жители устраивают клумбы, поэтому город утопает в цветах на протяжении всего теплого времени года.
Объяснение:
Толковый словарь
Найдите в словаре слово смекалка и прочитайте его значение. К какой части речи относится это слово?
Смекалка - сообразительность, догадливость, способность быстро понять, смекнуть.
Смекалка - имя существительное.
2. Какое из данных имён прилагательных является однокоренным к этому слову?
Догадливый, сообразительный, смекалистый.
Смекалистый
3. Составьте предложение со словом смекалка или с однокоренным ему словом. Запишите его.
Нас часто выручает смекалка и жизненный опыт.
Орфографический словарь
Найдите в словаре имена существительные - названия растений. Запишите. Подчеркните в них орфограммы. В какие группы по значению можно распределить записанные имена существительные? Объясните свой ответ.
Деревья: берёза, осина, яблоня.
Ягоды: земляника, малина, ягода.
Овощи: капуста, морковь, щавель.
Фрукты: яблоко.
Словарь синонимов
Найдите в словаре синонимов имена прилагательные, обозначающие признаки предметов по цвету. Запишите эти пары слов.
Голубой - лазурный, жёлтый - золотой, зелёный - изумрудный, красный - алый, оранжевый - апельсиновый, синий - васильковый, фиолетовый - лиловый.
2. Какие из записанных имён прилагательных вы чаще употребляете в речи?
Голубой, жёлтый, зелёный, красный, оранжевый, синий, фиолетовый.
3. Составьте предложения со словами любой пары синонимов.
У неё были большие васильковые глаза.
Над синим морем летела белоснежная чайка.
Словарь антонимов
Найдите в словаре глаголы. Запишите любые пять пар глаголов-антонимов.
Встречать - провожать, хвалить - ругать, говорить - молчать, любить - ненавидеть, радовать - огорчать.
2. Объясните, как вы понимаете значение таких глаголов: помогать - мешать, одобрять - осуждать.
Помогать -содействовать чему-то, способствовать чьей-то деятельности.
Мешать - создавать препятствия, помехи.
Одобрять - признавать, принимать, соглашаться.
Осуждать - порицать, не соглашаться.
3. Составьте предложения со словами любой пары антонимов.
Мы любили встречать поезда.
Мама провожала сына в школу.
Орфоэпический словарь
Найдите слова-названия людей по роду их занятий. К какой части речи они относятся? В каком числе употреблены? Запишите эти слова так, как они написаны в словаре.
Дирéктор, директорá. Инженéр, инженéры. Столя́р, столяры́. Шофёр, шофёры.
Эти слова относятся к именам существительным. Употреблены в единственном и множественном числах.
2. В произношении каких слов вы делаете ошибки? Произнесите эти слова правильно.
Дирéктор, директорá. Инженéр, инженéры. Столя́р, столяры́. Шофёр, шофёры.
3. Запишите эти слова. Обозначьте в них ударение.
Словарь однокоренных слов
Выпишите слова с корнем -зим-. Выделите в них корень.
сущ. прил. сущ. гл.
Зим/а, зим/ний, зим/овье, зим/овать.
2. Укажите над каждым словом, какой частью речи оно является.
3. Составьте с любым из этих слов предложение. Подчеркните в нём главные члены.
Зимним днём ребят ждут весёлые забавы во дворе.
Составьте свои задания по любому из словарей. Подготовьте их к презентации.
Проект "В словари - за частями речи!"
Толковый словарь
Найдите в словаре выделенные слова и прочитайте их значения. К каким частям речи относятся эти слова?
Если видишь, на картине
Нарисована река,
Или ель и белый иней,
Или сад и облака,
Или снежная равнина,
Или поле и шалаш, -
Обязательно картина
Называется пейзаж.