статье рассматриваются вопросы взаимодействия народов и культур, интеграции, признания ценности каждого народа и его культуры, межкультурной коммуникации в молодёжной среде. Подчёркивается, что понимание культурных универсалий и межкультурных различий молодёжью, как социально активной частью общества, является основополагающим в выстраивании диалога культур в любой коммуникации. Ставится проблема необходимости воспитания культуры толерантности.
Россия — государство, создавшее великую культуру. На протяжении всей российской истории именно культура сосредотачивала и передавала новым поколениям духовный опыт нации, обеспечивала единство многонационального народа России, во многом определяла влияние России в мире.
Сегодня, в условиях обострения глобальной идейно-информационной конкуренции и не в полной мере преодоленных последствий национальных катастроф XX века это свойство российской культуры становится определяющим для будущего страны.
Вне культуры невозможно обеспечить более высокое качество общества, его к гражданскому единству, к определению и достижению общих целей развития. В равной степени невозможно утверждение общенациональной идеологии развития без формирования нравственной, ответственной, самостоятельно мыслящей, творческой личности.
Рассказ комичен.Нравится трогательность письма Ванюши к любимому деду, там он упоминает о том как ему плохо живется ,что хозяин порет его и никогда на праздник не купит игрушки.Не нравиться наивность мальчонки который пишет на конверте в разделе адрес "На деревню дедушке". по своему малолеству мальчик не знает о том что по таким критериям отправки не дойдет ни одно письмо.Также не нравиться злободневность, и отношение рабочих к Ване, бедному мальчику приходится бегать в бакалею и покупать им табаку.
Рассказ комичен.Нравится трогательность письма Ванюши к любимому деду, там он упоминает о том как ему плохо живется ,что хозяин порет его и никогда на праздник не купит игрушки.Не нравиться наивность мальчонки который пишет на конверте в разделе адрес "На деревню дедушке". по своему малолеству мальчик не знает о том что по таким критериям отправки не дойдет ни одно письмо.Также не нравиться злободневность, и отношение рабочих к Ване, бедному мальчику приходится бегать в бакалею и покупать им табаку.
В
статье рассматриваются вопросы взаимодействия народов и культур, интеграции, признания ценности каждого народа и его культуры, межкультурной коммуникации в молодёжной среде. Подчёркивается, что понимание культурных универсалий и межкультурных различий молодёжью, как социально активной частью общества, является основополагающим в выстраивании диалога культур в любой коммуникации. Ставится проблема необходимости воспитания культуры толерантности.
Россия — государство, создавшее великую культуру. На протяжении всей российской истории именно культура сосредотачивала и передавала новым поколениям духовный опыт нации, обеспечивала единство многонационального народа России, во многом определяла влияние России в мире.
Сегодня, в условиях обострения глобальной идейно-информационной конкуренции и не в полной мере преодоленных последствий национальных катастроф XX века это свойство российской культуры становится определяющим для будущего страны.
Вне культуры невозможно обеспечить более высокое качество общества, его к гражданскому единству, к определению и достижению общих целей развития. В равной степени невозможно утверждение общенациональной идеологии развития без формирования нравственной, ответственной, самостоятельно мыслящей, творческой личности.
Надеюсь тебе