М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Практичні завдання

Завдання 1. Знайдіть відповідність між поняттям і дефініцією:
Поняття:
а) економіка;
б) об’єкт соціології економіки;
в) предмет соціології економіки;
г) соціальний механізм;
д) ціннісно-нормативна функція;
е) відтворювальна функція;
є) економічний інтерес;
ж) економічне мислення.
Дефініції:
1)Основна категорія соціології економіки для визначення реальних причин і корінних, найбільш глибоких мотивів економічної діяльності.
2)Погляди та уявлення, породжені практичним досвідом людей, їх участю в економічній діяльності, зв’язками, в які вони вступають у повсякденній діяльності.
3)Підтримує і розриває форми суспільного розподілу праці за рахунок відтворення трудових ресурсів, розподілу робочих місць та перерозподілу кадрів, забезпечення їх мобільності.
4)Стійка система взаємодії соціальних суб’єктів з приводу виробництва, розподілу, обміну і споживання.
5)Соціальне утворення, соціальний інститут, що є основою життєдіяльності людства, де здійснюється виробництво, розподіл, обмін і споживання.
6)Соціальний механізм, регулювання економічних відносин, особливості поведінки соціальних суб’єктів.
7)Взаємодія двох основних сфер суспільного життя: економічної і соціальної.
8)Забезпечення задоволення матеріальних потреб кожної особистості, сукупність яких формує цінності людини.

Завдання 2. Сформулюйте визначення понять:
1) економічна свідомість;
2) економічна культура;
3)економічна поведінка;
4)виробнича поведінка;
5)споживча поведінка;
6)обмінна поведінка;
7)соціальна сфера;
8)економічна сфера.

Завдання 3. Доведіть, що західні теоретики в галузі економічної соціології розглядають сферу економіки у широкому соціологічному контексті.

Завдання 4. Які основні напрями досліджень вітчизняної соціології економіки?

Завдання 5. З’ясуйте групу проблем, об’єкт і предмет соціології економіки.

Завдання 6. Які функції соціології економіки?

Завдання 7. Порівняйте соціальні механізми розвитку економіки за основними складниками:

1)> Радянська Україна (70-і рр. ХХ ст.)
2)>Україна незалежна (1991 — теперішній час)
Система управління економікою

а)Соціально-економічне становище соціальних спільнот

б)Культура суспільства

в)Діяльність і поведінка соціальних спільнот та результати економічного розвитку

Завдання 8. Чи є закономірність між економічним інтересом та ідеологією? Як би Ви прокоментували вислів К. Маркса «Ідея завжди посоромлює себе, якщо відривається від інтересу»?

Завдання 9. Індивідуальне творче завдання.
Поясніть, як Ви розумієте, що людська самореалізація — це процес поповнення економіки живою людською силою.

Тестові завдання

Соціологія економіки — це:
а)галузь соціології, яка вивчає особливості поведінки особистості, соціальної групи чи спільноти у час, вільний від праці, навчальної діяльності, задоволення різноманітних фізіологічних потреб;
б)галузева соціологічна теорія, яка вивчає закономірності формування, функціонування й розвитку соціальних утворень (систем, спільнот, інститутів) у сфері праці й пов’язані з ними процеси та явища;
в)інтегральна наукова дисципліна, яка досліджує соціальні процеси та явища, що відбуваються у сфері економіки.

2)Предмет соціології економіки — це:
а)стійка система соціальної поведінки та свідомості суспільних груп в економічній сфері, а також їх взаємодія в цій сфері між собою та з державою;
б)сукупність структур та механізми соціальних відносин і соціальні процеси у сфері релігії;
в)структура та механізми соціально-трудових відносин та соціальні процеси у сфері праці.

3)Економічна сфера — це:
а)погляди, потреби, інтереси, переконання щодо економічних процесів та явищ, власного соціально-економічного становища, про види занять, трудової діяльності, її винагороду, ставлення до професії, про можливість соціального переміщення тощо;
б)цілісна підсистема суспільства, яка відповідає за виробництво, розподіл, обмін та споживання матеріальних благ і послуг, необхідних для в)життєдіяльності людей;
стійка система соціальної поведінки і свідомості суспільних груп в економічній сфері, а також їх взаємодія в цій сфері між собою та з державою.

5)Економічна свідомість — це:
а)погляди, потреби, інтереси, переконання щодо економічних процесів та явищ, власного соціально-економічного становища, про види занять, трудової діяльності, її винагороду, ставлення до професії, про можливість соціального переміщення тощо;
б)цілісна підсистема суспільства, яка відповідає за виробництво, розподіл, обмін і споживання матеріальних благ та послуг, необхідних для життєдіяльності людей;
в)стійка система соціальної поведінки і свідомості суспільних груп в економічній сфері, а також їх взаємодія у цій сфері між собою та з державою.

6)Яку з перелічених соціальних функцій економіка не виконує?
суспільного розподілу праці;
1)інтеграції;
2)соціалізації;
3)інновації.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
misha081
misha081
18.11.2020

Привет, это Навальный. Итак, состоялся парад имени Путина, и мы начинаем обнуление. Обнуление президентских сроков Императора Российской Федерации Путина. Он  24 года правил Россией и хочет править еще 12! Такую страну можете назвать? Где кто-либо правил треть века? Нигде нету!

Так значит у нас будет... Это уже предрешено. Но ни в коем случае это нельзя признавать! Не ходите на это представление и не участвуйте в нем. Расскажите всем. Пусть дедушка поймет, что народ России един. Но он не с  ним!

И не за горами сентябрь! Выборы в 31 субъекте. Где мы будем мочить Единую Россию. В этом нам Умное голосование. Подписывайтесь на канал Навального, там говорят правду.

Объяснение:

4,5(11 оценок)
Ответ:
NorthIndiana
NorthIndiana
18.11.2020
1)
Метание предметов развивает такие качества, как быстрота, сила и ловкость.
2)
Техника метания малого мяча заключает в себе 4 фазы: держание снаряда, отведение снаряда назад, бросок, сохранение равновесия. При метании мяча с разбега добавляется еще одна фаза – разбег.
3)
Метание из-за спины через плечо – классический метания, обеспечивающий наибольшую дальность броска.
Метание прямой рукой сверху характеризуется лучшим контролем мяча и меньшей амплитудой движений, позволяет лучше выдержать направление и хорошо подходит для бросков в вертикальную цель.
Метание прямой рукой снизу также характеризуется хорошим контролем мяча и позволяет точно дозировать усилие броска, что делает этот наиболее подходящим для метания в горизонтальную цель.
Метание прямой рукой сбоку соединяет в себе элементы метания из-за спины через плечо и метания прямой рукой снизу. Это позволяет сочетать большую дальность броска с высокой его точностью при метании в удаленную горизонтальную цель,
Метание большого мяча в цель может производиться множеством двумя руками над головой, одной рукой от плеча, двумя руками от груди и т.д. Все эти техники находят дальнейшее применение в баскетболе, волейболе и других подобных играх. Одна из наиболее распространённых – техника метания двумя руками над головой обеспечить хорошую точность как по горизонтальной, так и по вертикальной цели на небольших дистанциях.
4)
Высоких результатов добиваются метатели, которым удается максимально реализовать свои двигательные качества в очень рациональной технике броска. Этому более умелое использование в тренировочном процессе строго ограниченного количества специальных упражнений.
5)
Беговые виды лёгкой атлетики объединяют следующие стадионные дисциплины: спринт (30 м, 50 м, 60 м, 100 м, 200 м и 400 м), бег на средние дистанции (от 800 до 3000 м, в том числе бег на 3000 м с препятствиями), бег на длинные дистанции (классические дистанции 5000 м и 10 000 м), барьерный бег (110 м, 400 м)
6)
К средним беговым дистанциям относятся 800 м, 1000 м, 1500 м, 2000м, 3000 м, и 3000 м с препятствиями, который называется «стипль-чез». Олимпийскими же являются только три вида дистанций: 800 м, 1500 м и 3000 м с препятствиями. Первый мировой рекорд был установлен в 1912 году американцем Джеймсом Мередитом с результатом 1 мин 51,9 с на дистанции 800 м.

Бег на длинные дистанции — совокупность легкоатлетических беговых дисциплин на стадионе, объединяющая дистанции, к которым относят 5000 м (5 километров по шоссе), 10 000 м (10 километров на шоссе). Классическими, олимпийскими, являются дистанции на 5000 и 10 000 метров

7)ответила в шестом вроде как)

8)

Для бега на средние дистанции (800 и 1500 м) очень важным является умение изменять технику в условиях наступающего утомления, когда организм наполняется молочной кислотой.
Бег на средние дистанции включает такие этапы, как:
старт;
стартовый разгон;
бег по дистанции;
финиширование.

Условно процесс бега на длинные дистанции – от 3000 до 10 000 м – можно, как и во всех других видах бега, разделить на старт и стартовый разгон, бег по дистанции и финиширование.
Основы техники такого бега наиболее консервативны: они существенно не изменялись на протяжении веков. Исследования индивидуальной техники ведущих спортсменов вносили лишь незначительные коррективы. Прежде всего специалисты пытались определить влияние различных факторов на технику бега; участие тех или иных мышц в создании скорости, биомеханические параметры основных характеристик техники бега.
В основе современной техники бега лежит стремление добиться:
высокой скорости передвижения;
сохранения этой скорости на протяжении всей дистанции бега при минимальных затратах энергии;
свободы и естественности в каждом движении.
9)сори не могу ответить

10) Бег на 100 метров — дисциплина лёгкой атлетики, включённая в олимпийскую программу с момента проведения первых Олимпийских игр. Относится к спринтерским дисциплинам. Длина дистанции измеряется от края линии старта, дальней от финиша, до края линии финиша, ближней к старту; забег проводится по прямой на беговой дорожке стадиона. Старт забега производится из стартовых колодок. Каждый спортсмен должен бежать по своей индивидуальной дорожке шириной не менее 1,22 м и не более 1,25 м, обозначенной линиями шириной 5 см. Все дорожки должны быть одинаковой ширины. На любых международных соревнованиях должно быть восемь отдельных беговых дорожек.
4,5(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ