1. Поставьте глаголы в повелительном наклонении Beispiel: Du passt nicht auf. – Pass auf! Du Du kommst zu spät. - Komm nicht zu spät! Du machst viele Fehler. - Mach nicht so viele Fehler! Ihr Ihr macht viele Fehler. - Macht nicht so viele Fehler! Warum besucht ihr uns nicht? - Besucht uns morgen! Sie Kommen Sie nicht mit? - Kommen Sie doch bitte mit ! Warum kommen Sie nicht herein? - Kommen Sie doch bitte herein !
2. Вставьте артикль Wir richten das Zimmer neu ein: Der Schreibtisch steht vor dem Fenster. – Wir stellen ihn an die Wand links. Der Bücherschrank steht an der Wand rechts. – Wir stellen ihn neben die Tür. Der Korb steht unter dem Schreibtisch. - Wir stellen ihn neben das Sofa.
3. Вставьте wer, was, wann, wie lange, wie. 1. Wann beginnt die Pause? 2. Wie ist die Hausaufgabe, schwer oder leicht? 3. Wer fehlt heute?
4. Вставьте предлог, требующий датива Der Unterricht ist zu Ende. Nach dem Unterricht gehe ich gewöhnlich gleich nach Hause. Ich gehe oft zu Fuβ, manchmal fahre ich mit dem Bus. Ich wohne mit den Groβeltern nicht weit von dem Stadtzentrum. Da sehe ich vor der Uni meinen Kommilitonen. Er kommt aus dem Studentenwohnheim zu mir. Er ist ein Fuβballspieler. Erist ein gutter Fuβballspieler. Er spielt Fuβball seit der Schulzeit. Er fragt mich: «Kommst du zu dem Fuβballspiel nicht? Heute ist doch Halbfinale! Bei dir sind schon alle in der Sporthalle.» Ich spiele Fuβball nicht, aber ich sehe gern meine Freunde spielen. So gehe ich ihm in die Sporthalle.
Монумент Михаила-Архангела в Сочи — это колонна, с установленной на ней скульптурой Архангела Михаила, который считается главой Небесного воинства, а также покровителем города Сочи. Находится этот культурный объект на эспланаде Курортного проспекта в Центральном районе города. Сама скульптура высотой около 7 метров, отлита из бронзы по проекту В. Зеленко. Отлили ее на белорусском предприятии «Отменное литье». Подиум, на котором установлена скульптура святого Михаила Архангела выполнена из красного гранита и является двадцатиметровой колонной из железобетона. Установили этот памятник 10 мая 2006 года на месте, где захоронены русские солдаты, которые погибли во время защиты форта Александрия. На постаменте имеется табличка, которая гласит:"Установлен по повелению градоначальника града Сочи Виктора Викторовича Колодяжного в 2006 году от Рождества Христова."
Монумент "Якорь и пушка" — это композиция, которую создали в память о русских войсках, тех, что погибли в Русско-турецкой войне с 1828 по 1829 годы. Расположена она в Пушкинском сквере Центрального района города Сочи. Установили ее в 1913 году на средства адмирала в отставке российского флота Л.Ф.Долинского в память о победе русских войск над турецкими войсками. Основой композиции является старинная корабельная пушка, которую отлили на Александровском заводе в 1807 году, и якорь, произведенный на Воткинском заводе в 1779 году.
Памятник Н. А. Островскому расположен в сквере на Курортном проспекте в Центральном районе города-курорта Сочи. Сооружён он был к 75-летию писателя в 1979 году. Скульпторами этого монумента являются В. Э. Горевский, С. А. Кубасов и В. Б. Бухаев. Высота этого памятника составляет десять метров.
Beispiel: Du passt nicht auf. – Pass auf!
Du
Du kommst zu spät. - Komm nicht zu spät!
Du machst viele Fehler. - Mach nicht so viele Fehler!
Ihr
Ihr macht viele Fehler. - Macht nicht so viele Fehler!
Warum besucht ihr uns nicht? - Besucht uns morgen!
Sie
Kommen Sie nicht mit? - Kommen Sie doch bitte mit !
Warum kommen Sie nicht herein? - Kommen Sie doch bitte herein !
2. Вставьте артикль
Wir richten das Zimmer neu ein:
Der Schreibtisch steht vor dem Fenster. – Wir stellen ihn an die Wand links.
Der Bücherschrank steht an der Wand rechts. – Wir stellen ihn neben die Tür.
Der Korb steht unter dem Schreibtisch. - Wir stellen ihn neben das Sofa.
3. Вставьте wer, was, wann, wie lange, wie.
1. Wann beginnt die Pause?
2. Wie ist die Hausaufgabe, schwer oder leicht?
3. Wer fehlt heute?
4. Вставьте предлог, требующий датива
Der Unterricht ist zu Ende. Nach dem Unterricht gehe ich gewöhnlich gleich nach Hause. Ich gehe oft zu Fuβ, manchmal fahre ich mit dem Bus. Ich wohne mit den Groβeltern nicht weit von dem Stadtzentrum. Da sehe ich vor der Uni meinen Kommilitonen. Er kommt aus dem Studentenwohnheim zu mir. Er ist ein Fuβballspieler. Erist ein gutter Fuβballspieler. Er spielt Fuβball seit der Schulzeit. Er fragt mich: «Kommst du zu dem Fuβballspiel nicht? Heute ist doch Halbfinale! Bei dir sind schon alle in der Sporthalle.» Ich spiele Fuβball nicht, aber ich sehe gern meine Freunde spielen. So gehe ich ihm in die Sporthalle.