Как должно измениться образование в информационном обществе? Выберите один ответ: 1. Образование в информационно–образовательной среде вариативно – каждый ученик получает возможность сам построить свою индивидуальную образовательную траекторию и двигаться по ней, достигая тех результатов, которые предписаны государственными стандартами общего образования. 2. В информационно–образовательной среде (как обязательной принадлежности информационного общества) в процессе обучения активно действуют два практически равноправных субъекта – учитель и ученик. 3. Все ответы верны. 4. Основным в информационном обществе становится компетентностный подход к обучению, предполагающий формирование у ученика ключевых компетенций, т. е решать возникающие жизненные проблемы, используя имеющиеся знания, умения, навыки. Очистить мой выбор Предыдущая страница
■ цель программы: построение полной карты Вселенной в рентгеновском диапазоне энергий 0,2—30 килоэлектронвольт (кэВ)
■ какие объекты для изучения будут включены в программу: Солнечная система; Млечный Путь; Переменные источники; Скопления галактик; Активные ядра галактик.
■ знание каких дисциплин необходимо для реализации этой программы: физика, астрономия, химия, авиация и космонавтика, электротехника, компьютерное моделирование, механика, инженерия и др.
■ какие новые знания получит человечество, реализуя эту программу: На основе карты Вселенной, которая будет построена «Спектром-РГ», Россия планирует разработать «Астро-ГЛОНАСС» — систему ориентации (навигатор) по пульсарам для путешествий в космосе, которая любому аппарату покажет с высочайшей точностью его местоположение. Также предполагается, «Астро-ГЛОНАСС» станет навигатором для аппаратов лунной программы РФ, а также для миссий, которые отправятся в дальний космос.
■ название программы: «Артемида»
■ цель программы: отправка людей на Луну
■ какие объекты для изучения будут включены в программу: Луна
■ знание каких дисциплин необходимо для реализации этой программы: физика, астрономия, химия, авиация и космонавтика, электротехника, компьютерное моделирование, механика, инженерия и др.
■ какие новые знания получит человечество, реализуя эту программу:отправка на Южный полюс Луны «первой женщины и следующего мужчины» («the first woman and the next man»; отсылка к тому факту, что мужчины на Луне в рамках программы Аполлон уже были). Программа Артемида станет ступенью к созданию постоянно обитаемого поселения на Луне, и создаст фундамент для освоения Марса.
■ название программы: «Миллиметрон» («Спектр-М»)
■ цель программы: в режиме связи с Землёй она будет работать как крупнейший виртуальный радиотелескоп.
■ какие объекты для изучения будут включены в программу: ядра галактик, чёрные дыры, пульсары, реликтовое излучение, белые дыры и кротовые норы.
■ знание каких дисциплин необходимо для реализации этой программы: физика, астрономия, химия, авиация и космонавтика, электротехника, компьютерное моделирование, механика, инженерия и др.
■ какие новые знания получит человечество, реализуя эту программу: Состав, структура и динамика наиболее холодных газопылевых облаков; Структура и физические процессы в ядрах галактик, ускорение космических лучей; Ранние галактики, обнаружение галактик на стадии их образования, изучение их последующей эволюции, в том числе изучение эволюции звёздной, газопылевой составляющих и скрытой массы; Гравитационное излучение в Галактике и Вселенной (реликтовое излучение, взрывы в ядрах галактик, взрывы и столкновения звёзд, двойные звёзды); Построение высокоточной модели гравитационного поля Земли и другое.