Question

1. Экспериментатор, специализировавшийся в области социальной психологии, собирался опробовать тест, названный им «Исследование основных установок», с целью проверки, не связаны ли установки с успеваемостью в учебе. Тестовый опросник согласилась заполнить группа студентов из колледжа. Но когда они прибыли для прохождения теста, самого экспериментатора не оказалось на месте. Поскольку провести тест было не сложно – фактически он был рассчитан на самостоятельную работу, - экспериментатор решил поручить его проведение своему секретарю. Секретарь не получил формальной подготовки в области психодиагностики, но был осведомлен о процедурах, необходимых для проведения теста. После сбора данных психолог обсудил тест и его результаты с участниками исследования. Вопрос 1: Является ли описанная процедура сомнительной с точки зрения этики?;
Вопрос 2: В чем заключается ошибка экспериментатора?;
енции: ОК-1
2. Американский психолог Джеймс Кеттелл (1860—1944) исследовал объем внимания и навыки чтения. С тахистоскопа (прибора, позволяющего предъявлять испытуемому зрительные стимулы на краткие отрезки времени) он определял время, необходимое для того, чтобы воспринять и назвать различные объекты — формы, буквы, слова и т.д. Объем внимания в его опытах составлял величину порядка пяти объектов. Проводя эксперименты с чтением букв и слов на вращающемся барабане, Кеттелл зафиксировал феномен.
Вопрос 1: Какой феномен был зафиксирован?;
Вопрос 2: Какое значение данный феномен имел для психодиагностики?;