М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Раковая клетка правда ли ,что у всех есть раковые клетки?
правда ли ,что без раковых клеток организм жить не может?
правда ли то ,что чем меньше раковых клето ютоем выше шанс заболеть другими заболеваниями ?​

👇
Ответ:
Mikutyan01
Mikutyan01
21.04.2021

всё что здесь написано правда

4,8(3 оценок)
Ответ:
Aron91
Aron91
21.04.2021

1) Нет, раковые клетки могут появлятся, но в большинстве случаев быстро ликвидируются имунной системой.

2) Нет, раковые клетки из-за неконтролируемого митоза разрастаются и вызывают осложнения.

3) Нет, раковые клетки не влияют на патогенных биоагентов никоим образом.

4,6(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ekaterimazimina
ekaterimazimina
21.04.2021

Культура – особое понятие, которое подразумевает и человеческую деятельность, и самовыражение человека, самопознание человека, накопление знаний и опыта человеком, а также это совокупность форм деятельности, набор правил поведения. Исходя из этого, культура нужна человеку для развития. Почему? Потому что культура объединяет все достижения человека и позволяет ему передавать достижения и знания другим поколениям, на основе следующие поколения придумывают что-то новое и так далее. Кроме того, культурное поведение позволяет человеку себя контролировать, и опять же развиваться

4,8(34 оценок)
Ответ:
ellykhrom
ellykhrom
21.04.2021

підлітковому віці провідними є навчально-професійна діяльність та інтимно-особистісне спілкування з однолітками. Головну роль у психічному розвитку відіграє система установлення соціальних взаємин з оточуючими

Контрольні запитання:

1. Особливості навчання в підлітковому віці. Діагностика сформованості навчальної діяльності.

2. Розвиток мислення та практичного інтелекту в дітей підліткового віку.

3. Особливості профорієнтаційної роботи в середній школі.

4. Розвиток професійних знань і навичок у підлітків.

5. Особливості особистості підлітка.

6. Причини відхилень у поведінці в підлітковому середовищі та шляхи її корекції.

7. Спілкування підлітків з батьками та вчителями.

8. Девіантність і деліквентність підлітків.

9. Психічні й особистісні розлади в підлітків.

4,6(56 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ