М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Психологиялық параллелизм не мысал келтір​

👇
Ответ:
nurbolatborec7
nurbolatborec7
06.02.2022

очень интересно,но не чего не понятно

4,4(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gashuna
gashuna
06.02.2022
ПРЕЖДЕ ВСЕГО ГЛАГОЛ- часть речи, объединяющая слова, которые, по традиционному определению, обозначают действие или состояние и отвечают на вопросы что делать? что сделать? что делал?БЕЗ ГЛАГОЛА РУССКИЙ, ДА ВООБЩЕМ, КАК И ДРУГИЕ ЯЗЫКИ СТАНУТ СКУЧНЫМИ, "ПРЕСНЫМИ" И ПРОСТО НАПРОСТО НЕПОНЯТНЫМИ. ПРЕДСТАВИМ НАШУ РЕЧЬ БЕЗ ГЛАГОЛОВ. СМОЖЕМ ЛИ МЫ  ОБОЙТИСЬ БЕЗ ЭТОЙ ЧАСТИ РЕЧИ? ДУМАЮ, ЧТО НЕТ!ВЕЛИКИЕ ПИСАТЕЛИ, ПОЭТЫ, ОРАТОРЫ НЕ БЫЛИ БЫ ТАКИМИ ВЕЛИКИМИ, ЕСЛИ БЫ НЕ ЧУДЕСНАЯ СИЛА ГЛАГОЛА! ВЕЛИКИЙ ГОГОЛЬ БЫЛ БЫ НЕ ВЕЛИКИМ, ЕСЛИ БЫ НЕ ЭТА ЧАСТЬ РЕЧИ! "ГЛАГОЛОМ ЖГИ СЕРДУА ЛЮДЕЙ, ГЛАГОЛОМ!"ВООБЩЕМ, ГЛАГОЛ-ВАЖНАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ. БЕЗ НЕЕ НАМ БЫ НЕ БЫЛ ПОНЯТЕН СМЫСЛ НАПИСАННОГО  И СКАЗАННОГО.
4,7(52 оценок)
Ответ:
jjiki
jjiki
06.02.2022

реферат "общие требования безопасности при проведении соревнований по волейболу"

1)Общие правила безопасности на уроках физической культуры.

2)Требования безопасности перед началом урока.

3)Требования безопасности во время проведения урока.

4)Правила безопасности во время игры в баскетбол.

5)Правила безопасности во время игры в волейбол.

6) Требования безопасности при несчастных случаях и экстремальных ситуациях.

1. Общие требования безопасности.

К занятиям допускаются ученики:

- отнесённые по состоянию здоровья к основной и подготовительной медицинской группе

инструктаж по мерам безопасности

- имеющие спортивную обувь и форму, не стесняющую движений и соответствующую теме и условиям проведения урока

Ученик должен:

- иметь коротко остриженные ногти

- начинать занятие, брать спортивный инвентарь и выполнять упражнения с разрешения учителя

- бережно относится к спортивному инвентарю и оборудованию, не использовать его не по назначению

- внимательно слушать объяснение правил игры и запоминать их

- соблюдать правила игры и не нарушать их

- начинать игру можно по сигналу учителя

- игроки, которые обязаны выйти из игры, согласно правил, должны осторожно, не мешая другим, покинуть игровую площадку и сесть на скамейку

- знать и выполнять настоящую инструкцию

Водящие должны слегка касаться рукой убегающих, не хватать и не толкать их в спину, не ставить подножек.

За несоблюдение мер безопасности ученик может быть не допущен или отстранён от участия в учебном процессе.

2. Требования безопасности перед началом урока.

Ученик должен:

- переодеться в раздевалке, надеть на себя спортивную форму и обувь

- снять с себя предметы, представляющие опасность для других занимающихся (серьги, часы, браслеты и т.д.)

- убрать из карманов спортивной формы колющиеся и другие посторонние предметы

- под руководством учителя приготовить инвентарь и оборудование, необходимые для проведения занятия

- мячи и другой спортивный инвентарь положить на стеллажи, чтобы они не раскатывались и не мешали проведению урока

- выходить на место проведения занятий с разрешения учителя

- по команде учителя встать в строй для общего построения

3. Требования безопасности во время проведения урока.

ИГРЫ С ДОГОНЯЛКАМИ

Убегающий должен:

- смотреть в направлении своего движения

- исключать резкие стопорящие остановки

- во избежание столкновения с другими играющими замедлить скорость своего бега и остановиться

- нельзя толкать в спину впереди бегущих

ИГРЫ С ПЕРЕБЕЖКАМИ

Ученик должен:

- пропустить вперёд бегущих быстрее

- не изменять резко направление своего движения

- не выбегать за пределы игровой площадки

- не останавливаться, упираясь руками или ногой в стену

ИГРЫ С МЯЧОМ

Ученик должен:

- не бросать мяч в голову играющих

- соизмерять силу броска мячом в игроков в зависимости от расстояния до них

- следить за перемещением игроков и мяча на площадке

- не мешать овладеть мячом игроку, который находился ближе к нему

- не вырывать мяч у игрока, первым овладевшим им

- не падать и не ложиться на пол с целью увернуться от мяча

- ловить мяч захватом двумя руками снизу

ЭСТАФЕТЫ

Ученик должен:

- не начинать эстафету без сигнала учителя

- выполнять эстафету по своей дорожке

- если инвентарь оказался на полосе другой команды, осторожно забрать его, вернуться на свою полосу и продолжать выполнять задание

- не выбегать преждевременно из строя, пока предыдущий игрок не закончил выполнять задание и не передал эстафету касанием руки

- после передачи эстафеты встать в конец своей команды

- во время эстафеты не выходить из строя, не садиться и не ложиться на пол.

4,6(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ