Подвижные игры. Значение подвижных игр в воспитании детей. Виды подвижных игр
К подвижным играм дети проявляют особый интерес. Они привлекают их своей эмоциональностью, разнообразием сюжетов и двигательных заданий, в которых имеется возможность удовлетворить свойственное детям стремление к движениям.
В подвижных играх выполняются различные движения: ходьба, бег, подпрыгивание, прыжки, ползание, метание, бросание, ловля и т. д. Увлеченные игрой, дети повторяют одни и те же движения много раз, не теряя к ним интереса. Это является важным условием развития и совершенствования движений. Вместе с тем активная двигательная деятельность детей значительно стимулирует работу самых разнообразных групп мышц, усиливает кровообращение и дыхание, улучшает обмен веществ. Все это ведет к наиболее полноценному физическому развитию и оздоровлению всего организма ребенка.
В подвижных играх создаются благоприятные условия для воспитания таких двигательных качеств, как ловкость, быстрота. Этому действия детей в постоянно меняющихся игровых ситуациях (необходимость увертываться, чтобы не быть пойманным, бежать как можно быстрее, чтобы поймать убегающего, и т. д. ).
Подвижные игры различаются по содержанию, по характеру двигательных заданий, по организации детей, по сложности правил.
Группы подвижных игр:
-Сюжетные игры
-Игры без сюжета
- (прыжки, метание, бег)
-игры с уклонением на (быстроту, ловкость, выдержку, самостоятельность).
Все подвижные игры развивают как физическое здоровье ребенка, так и его интеллектуальные Современный ребенок постоянно находится на грани стресса. Особенно это касается детей, живущих в мегаполисах. Занятость родителей, их социальная усталость, отсутствие в воспитании детей или излишнее их количество — все это обременяет детей, уродуя их психику и физическое здоровье. Отмечаемое в мире снижение объема двигательных нагрузок не обошло стороной и детей. Современный ребенок нездоров. У него сколиоз, гастрит, нервные заболевания и хроническая усталость от притязаний взрослых. Подобное состояние приводит к нервно-психической и общей соматической ослабленности, что в свою очередь вызывает чрезмерное утомление и понижение работо ребенка. Вот тут-то подвижные игры и кстати. Они несут, кроме интереса для ребенка, еще оздоровительную нагрузку и эмоционально-психическую разрядку.
Морг Аннинг WQS родился в 1799 году в Q smqll Английский seqside города cqlled Lgme Regis .Были МОНУ окаменелости в Lgme Regis. Фотер Морг выглядел для них QND продаетсяих в своем магазине . Люди часто посещал магазин. Theg понравились окаменелости упрощена Thegбыли prettu Зонд интересно.В тех собак , mqnu дети не ходят в школу . Но Морг пошел в школу QND онаleqrnt чтобы логика включения QND написать Verg хорошо . Тогда , в 1810 году, fqther MORG умер . Морг СУВ onlgодиннадцать Ueqrs старый . Fcmilg необходимо moneg , так Морг QND ее брат работал вмагазин . Морг искали окаменелости на beoch everg собаки. Она отрезала их от скалыQND cleoned их перед продажей их в магазине. Она WQS Verg хорошую QT это .Одна собака , Морг QND ее брат нашел некоторые Stronge вид кости в скалах.дети не знают whqt Theg были . Морг взял их bqck в магазин QND она сеятьThot Theg были кости из О Веру Lorge qnimql . Она cleqned их QND посмотрел Ofterих , но она не продавать их .Eventuqllg , некоторые ученые в Лондоне heqrd qbout костей. Theg посетил MORG OTее магазин QND посмотрел Qt кости . Theg не знал whqt на qnimol СУВ , но Thegдумал, что это WQS д след dinosqur . Todog мы cqll это dinosqur дп ichthgosaur , которыеmeqns рыбы lizqrd . Это dinosqur disoppeored qbout 90 миллионов Ueqrs CRGO .После этого , Морг найдено mqnu другие cmozing окаменелости на beqch OT Lgme Regis.Она нашла Verg первый plesiosaLm , qnother tgpe НомерСтарта dinosour . Mqrg leornt д многоqbout окаменелости QND dinosours QND becqme Веру fqmous в Lgme Regis ОНД Лондоне.Todog Lgme Regis есть о greot Ploce для охоты окаменелости . Головным офисом Lgme Regis Музеио speciol Морг Аннинг собака everg Ueqr чтобы celebrqte ее жизнь Зонд работы с окаменелостями
Подвижные игры. Значение подвижных игр в воспитании детей. Виды подвижных игр
К подвижным играм дети проявляют особый интерес. Они привлекают их своей эмоциональностью, разнообразием сюжетов и двигательных заданий, в которых имеется возможность удовлетворить свойственное детям стремление к движениям.
В подвижных играх выполняются различные движения: ходьба, бег, подпрыгивание, прыжки, ползание, метание, бросание, ловля и т. д. Увлеченные игрой, дети повторяют одни и те же движения много раз, не теряя к ним интереса. Это является важным условием развития и совершенствования движений. Вместе с тем активная двигательная деятельность детей значительно стимулирует работу самых разнообразных групп мышц, усиливает кровообращение и дыхание, улучшает обмен веществ. Все это ведет к наиболее полноценному физическому развитию и оздоровлению всего организма ребенка.
В подвижных играх создаются благоприятные условия для воспитания таких двигательных качеств, как ловкость, быстрота. Этому действия детей в постоянно меняющихся игровых ситуациях (необходимость увертываться, чтобы не быть пойманным, бежать как можно быстрее, чтобы поймать убегающего, и т. д. ).
Подвижные игры различаются по содержанию, по характеру двигательных заданий, по организации детей, по сложности правил.
Группы подвижных игр:
-Сюжетные игры
-Игры без сюжета
- (прыжки, метание, бег)
-игры с уклонением на (быстроту, ловкость, выдержку, самостоятельность).
Все подвижные игры развивают как физическое здоровье ребенка, так и его интеллектуальные Современный ребенок постоянно находится на грани стресса. Особенно это касается детей, живущих в мегаполисах. Занятость родителей, их социальная усталость, отсутствие в воспитании детей или излишнее их количество — все это обременяет детей, уродуя их психику и физическое здоровье. Отмечаемое в мире снижение объема двигательных нагрузок не обошло стороной и детей. Современный ребенок нездоров. У него сколиоз, гастрит, нервные заболевания и хроническая усталость от притязаний взрослых. Подобное состояние приводит к нервно-психической и общей соматической ослабленности, что в свою очередь вызывает чрезмерное утомление и понижение работо ребенка. Вот тут-то подвижные игры и кстати. Они несут, кроме интереса для ребенка, еще оздоровительную нагрузку и эмоционально-психическую разрядку.