1. Две части. Они не равны.
2. Завет в библии обозначает: уговор, совет, согласие, наказ, наставление.
3. Ветхий - древний, старый.
4. Некоторые люди думают что Ветхий Завет написал сам Бог, Иисус, а некоторые считают, что книги Ветхого Завета были написаны несколькими десятками авторов на протяжении многих веков. Большинство книг имели, согласно традиции, своих авторов, которые и были указаны в названии книги. Некоторые современные исследователи придерживаются мнения о том, что большинство книг Ветхого Завета были написаны анонимными авторами. Основные сюжеты Ветхого Завета: . Сотворение мира, Грехопадение людей и изгнание их из рая, Киан и Авель, Всемирный потоп, Вавилонское столпотворение, Моисей. Ветхозаветная Пасха.
5. В христианском богословии термин «Новый Завет» был введён в конце II — начале III веков в трудах Климента Александрийского, Тертуллиана и Оригена.Основные заветы: Деяния святых апостолов, Послания святых апостолов, Апокалипсис, или Откровение св. Иоанна Богослова, Благая весть Деве Марии, СТРАДАНИЯ. СМЕРТЬ И ВОСКРЕСЕНИЕ ИИСУСА ХРИСТА , Воскресение Христово.
6. «Евангелие» – в переводе с греческого «Благая весть». Это главная книга христиан, которая содержит поучения и проповеди Иисуса Христа, рассказывает о Его жизни, о сотворенных Им чудесах, Крестных страданиях и Воскресении.
7. Евангелисты - апостолы, авторы четырёх канонических Евангелий — Матфей, Марк, Лука и Иоанн. Матфей и Иоанн — апостолы от 12, Марк и Лука — апостолы от 70.
8. Эта книга не просто явление культуры,она-основа духовного бытия мира,именно в Библии-книге всех книг-можем найти пути решения таких проблем.как:жизнь и смерть,судьба и душа человека,добро и зло... Хотя она состоит из многих книг,разных по жанру,созданных в разные времена разными людьми,но по сути своей Библия является единой книгой,большой,вечной спутницей жизни многих людей всего мира более двух тысяч лет.Она учит нас,как жить,что можно делать,а чего нельзя;какими надо быть,что есть отрицательным в наших характерах.Именно Библия вдохновляла писателей всех времен и народов,так как много столетий они использовали ее темы,идеи,образы,сюжеты в своих произведениях.
Объяснение:
Мы с раннего детства знакомы с такими понятиям, как "честь", "доблесть", "достоинство". Конечно, каждый родитель старается воспитать своего ребенка с такими положительными и благородными качествами. Часто нам в пример ставят героев из книг, которые мы прочли. Или же героев из экранов телевизора. Играя, мы старались подражать им, закладывая эти качества себе в подсознание.
Но вырастая, мы начинаем видеть иначе, что изменяет наше представление о "чести", "доблести". У нас формируются другие взгляды на жизнь, подчеркивается индивидуальность, к сожалению, не всегда в нужном направлении.
Что же все- таки означают эти слова, знакомы нас с самого раннего детства?
Если вспомнить средневековье, то перед нами может появиться Картина дуэли, где за свою честь умирают рыцари. В любом случае, в понятии честь заложено стремление к нравственному идеалу. Человек чести, по-моему, всегда добр и бескорыстен в общении с другими.
Тоже можно сказать и о достоинстве. Если верить Адольфу фон Книгге, который сказал, что "Достоинство каждого человека зависит только от того, как он показывает себя в своих поступках". Можно сделать вывод, что человек создан для того, чтобы нести добро окружающим ближним, дарить заботу.
И я уверена, если мы научимся достойно выходить из сложных ситуаций, не потеряв честь, то мы прожили правильную жизнь и внесли свой вклад в развитие человеческого рода
Объяснение: