№2. Записать предложения, расставить и объяснить графически знаки препинания. Укажите тип обособленного члена предложения (определение, дополнение, обстоятельство). Подчеркните обособленные члены предложения. ( )
1. Ели стоявшие по колено в сугробах были громадно высоки.
2. Помимо несомненной пользы для организма катание на лыжах доставляет массу положительных эмоций.
3. Мой брат кроме английского и музыки занимался еще подводным плаванием.
4. Мама развязывая фартук велела всем мыть руки и садиться за стол.
5. Сквозь зелень ветвей он увидел луну бегущую в прозрачном облачке.
6. Проснувшись рано утром старик услышал, как по крыше барабанит дождь.
Выстрел Карандышева связан и с тем даже, что происходило у решетки. Казалось бы, Карандышев об этом и понятия не имеет, и уж это на него повлиять никак не могло. Но ведь то, что было у решетки, «вошло» в Ларису, сказалось в ее поведении, прорвалось и выплеснулось в ее бессердечии и в ее отчаянии. Да и все, что произошло между Ларисой и Паратовым после поездки, и торг между Кнуровым и Вожеватовым, о котором она узнала со слов Карандышева, — все это тоже «вошло» в Ларису и тоже сказалось в ее поведении.
Поэтому выстрел Карандышева является действием сложным по своим мотивам и по своим результатам. Можно тут усмотреть всего лишь преступную акцию собственника и эгоиста, одержимого одной мыслью: не мне, так никому. Но можно видеть в выстреле и ответ на тайные мысли Ларисы — сложным путем они проникают в сознание Карандышева, единственного из четырех мужчин, не желавшего передавать ее в чьи-либо руки.
И тогда окажется, что безумный выстрел Карандышева — подлинно человеческий «жест» на фоне благоразумной осмотрительности и холодного, цинического расчета, проявленных по отношению к Ларисе другими.
Вместе с тем и реакцию Ларисы на выстрел, ее слова о «благодеянии», сделанном для нее Карандышевым, как и слова «я сама» и «никто не виноват», надобно понять в их сложной взаимосвязи, в их соотнесенности с тем, как поступали по отношению к ней другие люди и как она вела себя по отношению к ним.