М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

. Укажите всех героев поэмы М. Шаханова. A. Каирхан, Чингисхан, Чагатай, Карашокы, отец Карашокы, поэт
B. Чингисхан и Каирхан
C. Чингисхан, Угэдей, Чагатай
D. Каирхан, Чингисхан, Угэдей, Карашокы, отец Карашокы, поэт

2.Какому историческому событию посвящена поэма?
A. Поход Чингисхана
B. Нападение джунгар
C. Осада Отрара
D. Великая Отечественная война

3. Сколько месяцев длилась осада Отрара?
A. 3
B. 6
C. 10
D. 12

4. Кто возглавил осаду Отрара?
A. Чингисхан
B. Чагатай
C. Каирхан
D. Угэдей

5. Кто такой Чагатай?
A. Правитель Отрара
B. Хранитель Отрарской библиотеки
C. Предатель, открывший ворота города
D. Сын Чингисхана

6.Почему монголы долго не могли захватить Отрар?
A. У них не хватало оружия
B. Город был окружен неприступной крепостью
C. Между Чингисханом и Чагатаем возникла ссора
D. Мост в город был разрушен

7. Кто, оказавшись предателем, открыл ворота города и впустил монголов в Отрар?
A. Каирхан
B. Карашокы
C. Отец Карашокы
D. Мальчик

8. Как Чингисхан поступил с отрарцем, открывшим ворота города монголам?
A. Осыпал золотом
B. Сделал ханом Отрара
C. Отрубил голову
D. Отдал на суд Каирхану

9. Чем, как утверждает автор поэмы, славился древний Отрар?
A. Уникальными архитектурными сооружениями
B. Библиотекой
C. Плодовыми садами
D. Ювелирными украшениями

10. Что стало с Отраром после того, как в него ворвались монголы?
A. Отрар был сожжен
B. Отрар стал столицей Моонгольского ханства
C. Отрар стал центром караванного пути
D. Чингисхан подарил город своему сыну

11. Кто смог до осады моноголов?
A. Каирхан
B. Отец Карашокы
C. Мальчик
D. Карашокы

12. Что отец Карашокы предложил сделать, узнав о предательстве сына?
A. Убить сына и себя
B. Убить Карашокы
C. Служить Чингисхану
D. Убить Каирхана​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Znanija96
Znanija96
18.02.2022

Гимнастические прыжки, воздействуя на организм человека, развивают ловкость, мышечную силу, скорость и координацию движений. Они доступны практически всем, независимо от возраста, пола и уровня подготовки. Умение легко совершать прыжки - показатель хорошей подготовки занимающегося. Они также используются в гимнастических выступлениях разного уровня, что придает соревнованию зрелищность и эмоциональность. Они делятся на две группы: простые (неопорные) и опорные прыжки. К первым относятся те, что выполняются без опоры руками о снаряд. Это прыжки в высоту или в длину (с места или с разбега), в глубину (с гимнастического снаряда или с подвесной площадки), с трамплина, а также прыжки через скакалку. Опорные прыжки - вид упражнений, состоящий в преодолении (с разбега) специально предназначенного препятствия определенным используя промежуточную опору. Ею в данном случае служат гимнастические снаряды. В качестве примера можно привести опорный прыжок через козла или коня. Снаряд может быть поставлен в длину либо в ширину. Выполнение опорного прыжка может быть прямым и боковым. - Читайте подробнее на FB.ru: https://fb.ru/article/173857/opornyie-pryijki-tehnika-vyipolneniya-opornogo-pryijka-cherez-kozla

4,7(23 оценок)
Ответ:
руслан797
руслан797
18.02.2022
1.Развитие интеллекта собак сопоставимо с умственными двухлетних малышей. 2.Псы могут запомнить около 250 команд, выраженных жестами и словами, считать до 5 и решать элементарные математические задачи.
3.Собаки слышать ультразвук, недоступный для уха человека. Слух собак вообще в 10 раз острее, чем у людей.
4.В древнем Китае император держал у себя в рукаве пекинеса – в случае опасности собачка выпрыгивала и атаковала врага самодержца.
5.Нос собаки должен быть влажным, чтобы она могла улавливать направление запаха.
6.Собачьи ошейники с шипами придумали древние греки – так они своих питомцев от удушения волками.
7.Если лапы собаки плохо моют после прогулок, они начинают пахнуть кукурузными чипсами.
8.У собак 1700 вкусовых рецепторов (у людей – около 9000).
9.Собаки – обладатели превосходного нюха. Они чуют запах в 100 000 раз лучше, чем человек.
10.Собакам нельзя давать шоколад, так как он поражает их сердце и центральную нервную систему.
11.Собаки не различают цвета.
12.Собаки – единственные животные распознавать людские эмоции и сопереживать своим хозяевам.
13.Отпечатки носов собак уникальны – во всем мире не найдется двух одинаковых.
4,5(1 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ