Разумеется, научный анализ педагогической деятельности отдает ...3) предмет их совместной деятельности; 4) цели обучения и 5) средства ...при постановке педагогической задачи ориентироваться на ученика как на ...Какова же взаимосвязь профессионализма и творчества в деятельности педагога? ..
Секреты успеха в учебе 5
31 янв 2010 ...А если они появились, проверь не только конкретный пункт, но и весь план в ...Отдых – на твой вкус, но лучше больше движений, свежего воздуха и положительных эмоций. ..Для достижения результатов в обучении ставить цели, ..Если мои действия достичь цели (отлично!) ...
у-(у)- гласная. безударная
в-(в)-согл.,мягк., парн. (в`),зв., парн.(ф)
и-(и)-гласн., ударн.
д-(д)-согл.. мягк.. парн.(д`),зв., парн (т)
е-(е)-гласн., безударн.
л-(л)-согл., тв., парн.(л`), зв., непарн.
6 букв, 6 зв.
Снял-1 слог
с-(с)-согл., тв., парн.(с`), глух., парн (з)
н-(н)- согл., мягк., парн. (н`), зв., непарн.
я-(а)-гласн., ударн.
л-(л)- согл..тв., парн (л`), зв., непарн.
4 буквы, 4 зв.
Гвоздя- 2 слога
г-(г)-согл,тв., парн (г`).,зв., парн.(к)
в-(в)-согл, тв.,парн.(в`)., зв., парн (ф).
о-(о)- гласн., безударн.
з-(з)-согл., тв., парн.(з`)., зв., парн.(с)
д-(д)-согл, мягк.. парн.(д).,зв., парн.(т)
я-(а)- гласн., ударн.
6 букв, 6 зв.