Металлические – анодные и катодные – покрытия наносятся на поверхности методами газотермического напыления, окунания, гальванизации, плакирования или диффузии.
Объяснение:
это легко
Великая Отечественная война - самая большая, самая кровопролитная и тяжелая война в истории человечества. Она споровождалась такими явлениями, которые не осознаны до сих пор. В этот период случались такие события, которые засекречены до сих пор. Споры историков ведутся по ряду во до сих пор.
Например, многие до сих пор не понимают что такое фашизм, спорят об этом.
Фашизм - открытая террористическая диктатура наиболее реакционных, наиболее шевенистических представителей финансового капитала.
Спорят о целях и намерениях, пытаются навязать разные точки зрения.
Если сделать краткие рассказ о событии, чтобы в целом поведать о нём например ребенку, то получится примерно так:
1. Подготовка и основа для столкновения систем. Привод к валсти Гитлера. Финансирование. Вооружение. Попытки защититься и избежать войны со стороны Советского союза.
2. Период передачи Гитлеру Европы и дипломатия СССР.
3. Баланс сил военных и экономических.
4. Нападение Объединенной Европы и первые потери СССР.
5. Предательство
6. перестройка системы и подготовка к перелому.
7. Сталинграждская битва и другие крупные сражения.
8. Перелом в войне и переход к освобождению советского народа и народов Европы.
1)Когда я учился в школе, мне казалось, что, когда вырасту, все будет иначе. Будет какая-то иная обстановка, взрослый мир. А в действительности в этот взрослый мир вступили и мои товарищи по школе, а потом по университету. Репутация моя как человека, работника вовсе не начиналась заново. Я помню, что у матери самыми лучшими подругами оставались школьные подруги. То же и у отца: его друзья были друзьями молодости. Во взрослом состоянии приобрести друзей оказывалось трудно. Именно в молодости формируется характер человека, круг его наилучших друзей. Если вы правильно выберете друзей, вам будет легче переносить горе и радость. Радость ведь также надо перенести, чтобы она не испортила человека, сделала его более щедрым. Радость, не разделенная с задушевными друзьями, — это не радость. Помните поговорку: «Береги честь смолоду». Уйти от репутации, созданной в школьные годы, нельзя, а изменить ее можно, но очень трудно. Наша молодость — наша старость.
2)Язык устный и письменный нашего народа – явление живое и постоянно изменяющееся. Почему? Народ живёт полной жизнью. В обществе то и дело происходят изменения, связанные с открытиями в науке, в промышленности, в искусстве. Мы должны помнить о том, что владение русским литературным языком – это показатель уровня духовной культуры человека. Речь человека – это лакмусовая бумажка и его общей культуры, что владение литературным языком составляет необходимый компонент образованности, интеллигентности и что, наоборот, «языковая малограмотность», — как ещё говорил А.М. Горький, — всегда является признаком низкой культуры и всегда сопряжена с малограмотностью идеологической.
3) Слова-«плевки» - это проявление слабости человека; Язык человека – это его мировоззрение и его поведение. Говорить надо так, чтобы словам было тесно, а мыслям Уметь хорошо писать надо всем! Чтобы научиться писать, надо обращать внимание на свою речь, на речь других, писать письма, дневники, которые будут вашим своеобразным отчётом самому себе о том, что вы делаете, как делаете, т.е. даёте оценку своим собственным словам, поступаем.
анодные и катодные
Объяснение: