Технический диктант Педагог дал задание обучающемуся изготовить на токарном станке по дереву скалку по готовому чертежу. Для работы на станке он выдал инструменты и материалы: резцы отделки, наждачную бумагу, деревянный брусок квадратной формы и штангенциркуль.
Обучающийся подошел к педагогу и попросил , без которого запрещается работать на токарном станке по дереву. Получив все необходимое для работы, он стал устанавливать на токарный станок по дереву.
Для установки заготовки обучающийся отодвинул подручник и , зажал задний конец заготовки задним центром задней бабки.
Зазор между подручником и заготовкой, как и требуют правила техники безопасности, он установил , проверив заготовки.
Установив деревянный брусок квадратной формы, он приступил к обтачиванию заготовки.
Для отделки скалки, чтобы придать ей красивый внешний вид, он использовал . Готовое изделие обучающийся отпилил лобзиком и показал педагогу для оценки работы. После этого он вместе со всеми обучающимися покинул мастерскую и направился домой.
Какие действия он не выполнил в конце занятия?
1.
2.
3.
Годы
Этапы развития западных стран
Этапы развития России
Международные отношения
Внешняя политика России (СССР)
1918-1921 гг.
Революционный подъем
Гражданская война и интервенция
Окончание Первой мировой войны. Версальский договор
Коминтерн 1919 г., курс на мировую революцию
1922-1923 – конец 20-х гг.
Стабилизация
Образование СССР. НЭП
Версальско-Вашингтонская система
Преодоление изоляции
Рубеж 1920-1930- х гг.
Мировой экономический кризис
Индустриализация, коллективизация
Первый очаг войны – Япония
Поддержка международного рабочего и коммунистического движения
1930- е гг.
Установление фашистской диктатуры в Германии, постепенный выход США, Англии, Франции из кризиса с сохранением демократии
Завершение индустриализации, коллективизации
Разрушение Версальско-Вашингтонской системы, очаги войны в Европе (Германия, Италия)
1935-1936 гг. – вторжение Италии в Эфиопию – вышла из Лиги Наций(1937)
Мероприятия, направленные на создание системы коллективной безопасности