1. В якому році і в якому місяці відбуваються події цієї розповіді?
У квітні 1883 р.
2. Як звали головну героїню оповідання, яка звернулася за до до містера Шерлока Холмса?
Елен Стоунер
3. Від кого головна героїня розповіді дізналася про Шерлока Холмса і його здібності в умінні розплутувати складні справи?
"Я чула про вас, Містер Холмс, чула від місіс Фарінтош, якій ви до в хвилину горя".
4. Кого або що в оповіданні називали"строкатою стрічкою"?
Отруйну болотну гадюку
5. Як звали вітчима головної героїні оповідання, який задумав позбутися спадкоємиць?
доктор Грімсбі Ройлотт
6. Який звук лякав Джулію, сестру головної героїні оповідання, ночами?
свист
7. Які Дикі тварини жили в будинку головної героїні і її вітчима?
гепард і павіан, ну і гадюка
8. Кого звинуватили спочатку (до приїзду Холмса) в смерті Джулії, сестри головної героїні оповідання?
циган, які зупинилися неподалік від садиби
9. Чий це портрет: "його костюм представляв собою дивну
суміш: чорний циліндр і довгий сюртук вказували на професію
лікаря, а по високих гетрах і мисливському хлисту в руках його
можна було прийняти за сільського жителя. Він був такий високий, що
капелюхом зачіпав верхню поперечину наших дверей, і так широкий в
плечах, що ледь протискався у двері. Його товсте, жовте від
засмаги обличчя зі слідами всіх вад було перерізано тисячею
зморшок, а глибоко сидять, злобно блискучі очі і довгий,
тонкий, кістлявий ніс надавали йому схожість зі старою хижою
птахом"?
доктора Грімсбі Ройлотта, вітчима головної героїні
10. Що сталося з вітчимом сестер-близнючок в кінці розповіді?
Він загинув від отрути: його вкусила болотна гадюка
*Найкоротші питання. Тільки 9 довгий.
*Не забудь поставити лайк і зробити "кращу відповідь", я допомагаю тобі, а ти до мені :)
*Заздалегідь дякую! <3
1Джеймс нейсміт
Баскетбо́л (англ. basketball від basket — «кошик» і ball — «м'яч»; заст., діал. кошикі́вка[1][2][3][4] або коші́вка[5][6]) — спортивна командна гра з м'ячем, який закидають руками в кільце із сіткою (кошик), закріпленою на щиті на висоті 3 метри 5 сантиметрів (10 футів) над майданчиком.
Розміри баскетбольного майданчика
Грають дві команди по 5 осіб на майданчику 28×15 м. На коротких сторонах майданчика укріплені на щитах на висоті 305 см «кошики» — металеві кільця діаметром 45 см з мотузяною сіткою без дна. Переможцем визнається команда, якій вдалось більше число разів закинути м'яч у «кошик» супротивників. Тривалість гри — чотири періоди по 10 хвилин, з двохвилинними перервами між першою та другою і третьою й четвертою чвертями, та великою перервою у 15 хвилин між другим та третім періодом. В Національній баскетбольній Асоціації гра триває 48 хвилин і розбивається на 4 чверті.
Перший чоловічий чемпіонат світу проведено в 1950-у році, а в 1953-му — жіночий. У наші дні першості світу проводять кожні чотири роки. Найпрестижніші змагання серед збірних команд країн — Олімпійські ігри, Чемпіонат світу з баскетболу, а серед клубних — чемпіонат НБА та в Європі — Євроліга УЛЕБ, Єврокубок та Кубок виклику ФІБА.
На уроках по окружающему миру я услышала, что пресной воды в мире всего 3 %. Эти запасы истощаются, пресной воды становится всё меньше и меньше. Тогда я решила узнать, как можно беречь воду, и научиться бережно её расходовать. Поэтому я выбрала тему исследования «Как беречь воду».
Цель работы: воспитание бережного отношения к пресной воде.
Задачи:
Узнать о запасах пресной воды.
Выяснить, где мы теряем воду.
Определить, как устранить потери воды.
Гипотеза: если каждый человек будет беречь воду, то мы будем меньше терять пресной воды.
Объект исследования: пресная вода.
Предмет исследования: как сберечь пресную воду.
Методы:
самостоятельное обдумывание,
чтение книг,
знакомство с фильмами,
поиск информации в Интернете,
беседа со специалистами,
наблюдение,
эксперимент.
Пресная вода пригодна для питья и приготовления пищи. Она же используется для хозяйственных нужд: полив растений, мытьё посуды, машин, помещений, умывание, уход за животными, выплавка металла, изготовление тканей ...
В человеке 90 частей из 100 – это вода, то есть организм человека большей частью состоит из воды. Вода нужна всему живому на Земле.
Вода находится везде – в океанах, морях, реках и озёрах, под землёй и в почве, может быть в виде снега и льда, облаков, тумана, пара, дождя, снега, подземных рек и озёр.
Общее количество воды на Земле не меняется. Основные запасы пресной воды сосредоточены в полярных льдах. Ограниченные запасы пресной воды сокращаются из-за загрязнения.
Информация из Интернета.
97 % воды на планете – это солёные воды морей и океанов.
3 % (то есть 39500 куб. км) – пригодны для человека. Запасы пресной воды распределены так:
69-75 % – Арктика, Антарктика, Гренландия, горные ледники, айсберги.
24-30 % – грунтовые воды.
0,5 % – атмосферная влага.
0,5 % – поверхностные воды.
В России много ледников в Арктике, на Кавказе, Камчатке, Алтае, в Сибири. Большая часть запасов пресных вод находится в озёрах, их в России около 2 млн. На долю одного только Байкала приходится 88 % запасов пресной воды! Значительные ресурсы пресной воды в реках. Подземные воды распространены по всей территории России.
Интересные сведения:
Если использовать стакан при чистке зубов, то экономится 5 – 10 л воды.
Из полностью открытого крана уходит до 15 л воды в минуту.
На мытьё горки грязной посуды под сильной струёй уходит около 100 л воды.
При мытье автомашины из шланга расходуется до 200 л воды.
При подтекании воды в унитазе в сутки уходит 40 л воды.
Для принятия ванны надо в три раза больше воды, чем для душа.
Знакомство с фильмами.
Из фильмов «Великая тайна воды» и «Вода» узнала, что:
Человек на 70-90 % состоит из воды и ежедневно выпивает 2,5 л воды.
Доступной пресной воды в мире всего 0,5 % от мировых запасов.
1 млрд. людей в мире не имеют доступа к пресной воде.
Вода – единственное вещество, без которого невозможна жизнь на планете Земля!
Беседа со специалистом.
Моя мама – специалист предприятия «Водоканал». Она рассказала, что из наших кранов течёт подземная, артезианская вода, содержащая все необходимые нашему организму вещества. У нас очень вкусная вода! Она соответствует стандартам питьевой воды.
Наблюдения.
Я стала наблюдать, как мы пользуемся водой. Оказалось, неразумно:
Чистим зубы, открыт кран, и вода струёй течёт в канализацию.
Забываем закрыть кран, выходя из кухни или ванной.
Моем посуду, держа кран открытым.
Неплотно закрываем кран, и вода потихоньку капает.
Дети в столовой моют руки, открыв кран полностью.
Во время походов воду приносили из ручья. Готовили еду, мыли посуду, пили чай, умывались, мылись в баньке через день. Воды тратилось гораздо меньше, чем дома.

Эксперимент «Отношение к воде»
Записали показания водомера. Два дня пользовались водой как раньше. Отметили новые показания счётчика. А потом два дня старались беречь воду. И снова посмотрели показания водомера. Оказалось, что за два дня можно экономить 1 кубометр воды! Мы посчитали… Получилось 20 руб. 17 коп. – это пакет молока, или два мороженых. Значит, разумно пользуясь водой, мы не только бережём её, но и экономим деньги.
Эксперимент «Вид крана»
Рычажным краном гораздо удобнее пользоваться, чем вентильным, если хочешь беречь воду. И смешивание горячей и холодной воды в рычажном кране происходит быстрее. Значит, воды расходуется намного меньше.
Заключение.
Чтобы сократить потери воды, надо:
не оставлять краны открытыми;
следить за исправностью кранов;
регулировать силу струи воды;
мыть посуду в чашке, используя минимум моющего средства.
выключать воду, пока чистим зубы;
уменьшать напор, когда моем посуду;
в унитазе снизить уровень заполнения;
мыть посуду в чашке;
в душе чаще отключать кран, пока намыливаемся или мылим голову.
С этой темой я выступала на городской конференции юных исследователей и заседании школьного научного общества. Мы с ребятами принимали участие в конкурсах «Уроки чистой воды», «Берегите воду».
Презентация «Как беречь воду»
Объяснение:
Если не будет правильно изаини