Каждый день наступает утро. Каждое утро я и иду в школу. Перед этим я сделаю зарядку, поем и пойду в ванную комнату.
Мама как обычно на завтрак сделала мне манную кашу с чаем... После того как я поела, я иду заправлять постель (правда через силу). Подошла я к окну и посмотрела сколько градусов на улице.. Как всегда, сегодня дождь и снег ∵ и не больше 0 С*. Я пошла к маме и с какую одежду мне сегодня одеть? Одела я весеннюю курточку и резиновые сапожки. Вот уже 8:05 и я быстрым шагом пошла в школу! В тот момент я поняла, что каждое утро мое одинаковое.
Объяснение:
Вне зависимости от величины и степени сложности экосистемы являются открытыми системами и в большей или меньшей степени требуют постоянного притока энергии и различных веществ. В процессе жизнедеятельности организмов происходит постоянный приток энергии и круговорот веществ, причем каждый вид использует лишь часть содержащейся в органических веществах энергии. Происходит этот процесс через цепи питания (трофические уровни), представляющие собой последовательность видов, извлекающих органические вещества и энергию из исходного пищевого вещества; при этом каждое предыдущее звено становится пищей для следующего
Круговорот веществ — это перемещение вещества в форме химических элементов и их соединений от продуцентов к редуцентам, через консументы или без них и опять к продуцентам. Растения — автотрофные организмы в процессе фотосинтеза синтезировать органические вещества из неорганических, поэтому их называют продуцентами, или производителями.
Объяснение:
Считаю, что в приведённых примерах проявляется характер человека.
А) Студент В. уважительно относится к людям, поэтому не поленился остановиться и обстоятельно ответить на вопрос.
Б) Ваня скорее всего очень аккуратный и бережливый человек, раз даже классный журнал он постарался обернуть. Но в то же время этот человек не очень скромный, т.к. скромный человек не стал бы сразу громко сообщать, что это его работа. Он бы промолчал.