М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1)Где и когда была написана первая Конституция написанная в виде единого основного закона? 3) В случае невыполнения гражданами конституционных обязанностей и законов Какая ответственность наступает?
4)С какого возраста несовершеннолетних устанавливает лишение свободы ?На какой срок ?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
owl9masha
owl9masha
15.04.2020

Р. ГРЕЙВС, МИФЫ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ, НЕБОСНЫЕ БОГИ, ОРИОН

Объяснение:

Рождение Ориона

Согласно мифологии, рождению Ориона посвящено несколько легенд. Все они отличаются друг от друга происходящими событиями. Но есть приоритетная история, которая чаще всего встречается в литературе. Сказание говорит о том, что в те времена боги ходили ещё по земле. Собирались компаниями на пиршества и приносили жертвоприношения. Однажды три древнегреческих бога Гермес, Зевс и Посейдон пришли в поселение Фив. Их пригласил в гости Гирией, сын Посейдона.

Дорогим гостям Гирией преподнёс в жертву быка. После застолья хозяин посетовал на желание иметь сына, которого никак не получалось родить его супруге. В знак благодарности боги пообещали Взяв шкуру жертвенного быка, они в неё и велели закопать. Спустя 9 месяцев Гирей выкопал шкуру, а в ней находился младенец. Мальчика нарекли именем Орион (Ωρίων), образованным от арабского — «пояс». По другим сведениям, имя Орион происходит от корня слова урина.

Жизнь и гибель Ориона

Маленький бог рос смелым и ловким охотником. Умело использовал навыки, которые достались в наследство от «крёстных». С детства Ориона сопровождали верные собаки, ныне созвездия Большой Пес и Малый Пес. Когда юноша повзрослел, ему приглянулась красавица Меропа, дочь короля Энопиона.

Чтобы взять девушку в жёны, необходимо было выполнить условие отца. Ориону предстояло очистить остров Хиос от диких животных в обмен на благословление брака. Молодой бог выполнил обязательства, а вот отец невесты пытался уклониться от сделки. Тогда Орион выкрал Меропу. Разъярённый Энопион выловил беглецов и ослепил дерзкого охотника.

Зрение удалось вернуть. Слуга Гефеста Кедалион отвёл слепого Ориона к Гелиусу, который своими лучами восстановил юноше видеть. Находясь на излечении, охотник влюбился в богиню зари Эос, дочь (сестру) Гелиуса, но вскоре оставил её. Долгое время проживал на Сицилии, затем перебрался на остров Евбея. Пытался отомстить Энопиону, но не смог его отыскать.

Гибель

На одной из охот Орион в течение 7 лет преследовал Плеяд — 7 небесных сестёр. Ему верные псы: Большой и Малый. Зевс спрятал беглянок на звёздное небо. После чего обратил в созвездие и Ориона, где охотник продолжает преследовать Плеяд. Также существует легенда о том, что Орион погиб от укуса скорпиона, посланного Посейдоном.

По другой легенде, Орион хвастался своими охотничьими навыками, которые, по его мнению, лучшие во вселенной. Браваду услышала Гера, жена Зевса. В ярости она подослала скорпиона, который нанёс охотнику смертельный укус. Зевс уничтожил тело Ориона молнией. Возлюбленная погибшего Артемида перенесла прах суженого на небеса.

4,6(27 оценок)
Ответ:
qvetikp0cumc
qvetikp0cumc
15.04.2020

1) Гимнастика прочно вошла в систему физического воспитания людей и занимает в ней важное место. Она популярна благодаря ее доступности. Наряду со сложными, даже очень сложными уп­ражнениями, которые есть в современной спортивной гимнасти­ке, в ней имеется множество самых разнообразных простых уп­ражнений, вполне доступных любому человеку, независимо от его возраста и пола.

2) Задачи гимнастики определяются общей целью физического воспитания, которая заключается в формиро­вании нового человека, гармонически сочетающего в себе духов­ное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство.

Оздоровительные задачи: укрепление здоровья; развитие от­дельных мышечных групп и всей мышечной системы; устранение и предупреждение функциональных отклонений в отдельных ор­ганах и системах организма; выработка правильной осанки, по­ходки; общее развитие и укрепление органов дыхания и работы сердечно-сосудистой системы, улучшение обмена веществ и по­вышение жизнедеятельности организма.

Воспитательные задачи: формирование добросовестного от­ношения к труду и к общественной собственности, воспитание патриотизма, коллективизма, дисциплинированности, воспита­ние моральных качеств: смелости, решительности, целеустрем­ленности, настойчивости, упорства, выдержки, ориентировки, инициативности.  

3) Строевые – их применяют для дисциплинированности и организованности обучаемых. Содействуют формированию четких совместных действий, чтобы исполнять их в строю, это развивать чувство ритма. В результате приобретается правильная осанка, подтянутость, стройность. Кроме групповых строевых упражнений проводятся также одиночные занятия.

Общеразвивающие совершенствовать опорно-двигательный аппарат, весь организм формированию красивой, правильной осанки. Это средство подготавливает обучающихся для более сложных элементов, двигательных действий развитию силы, упражнения улучшают гибкость, быстроту, хорошую координацию. Улучшает напряжения и расслабления мышц. Движения этой группы выполняются согласно поставленной задачи, при разнообразных предметов, к ним относят мячи, скакалки, гимнастические палки, гантели, разные подобные аксессуары, также упражнения исполняются без спортивных снарядов. Сюда же включают парные занятия с силовыми сопротивлениями.

4) I. Образовательно-развивающие виды — основная гимнасти­ка и прикладная гимнастика — с их разновидностями связаны с долго применением большинства средств с целью пла­номерного физического воспитания, обеспечиваемого государст­венными программами. С этих базовых видов гимнас­тики дети, подростки, юниоры, молодежь достигают нового, бо­лее высокого уровня общефизической подготовленности, приоб­ретают важные двигательные умения и навыки прикладного и профессионально-прикладного характера. Сюда же относятся женская и атлетическая гимнастика.

II. Спортивные виды гимнастики культивируются как самос­тоятельные виды спорта. Выделение двух подгрупп — массовых спортивных видов и спортивных видов — объясняется следующим. Возрастание трудности программ, нацеленных на достиже­ние высокого спортивного мастерства и участие в ответственных соревнованиях требует круглосуточной специализированной ин­тенсивной подготовки, проявления индивидуальных тей к данному виду спорта, что связано с направленным отбором занимающихся. С целью подъема массовости, привлечения к спортивным видам гимнастики буквально всех желающих раз­работаны упрощенные классификационные программы катего­рии «Б» доступные и детям и взрослым.

5) Женщины - Конь, Бревно, Разновысокие брусья .

Мужчины - Конь, Перекладина, Кольца, Конь, Параллельные брусья.

4,5(72 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ