М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Danyaizbanu
Danyaizbanu
19.08.2021 06:12 •  Другие предметы

С ТЕСТОМ ПО ФИЗКУЛЬТУРЕ, Какая группа из нижеперечисленных упражнений не относится к классификации общеразвивающих по анатомическому признаку?

а) упражнения для мышц рук и плечевого пояса;

б) упражнения для туловища и шеи;

в) упражнения для формирования правильной осанки;

г) упражнения для мышц ног.

3. В какой части урока применяются строевые упражнения?

а) во вводно-подготовительной;

б) в основной;

в) в заключительной;

г) могут применяться во всех частях урока.

4. Что из нижеперечисленного не относится к основным требованиям безопасности при проведении занятий по гимнастике?

а) учащиеся должны быть в длинной спортивной форме;

б) гимнастические снаряды должны быть надёжно прикреплены к полу и стенам;

в) запрещается выполнение упражнений на неисправных или загрязнённых спортивных снарядах;

г) не разрешается заниматься на спортивных снарядах без преподавателя.

5. Укажите в каких формах занятий могут использоваться общеразвивающие упражнения?

а) на уроках физической культуры;

б) при проведении утренней гимнастики;

в) при проведении физкультминуток и физкультпауз;

г) при проведении физкультурных праздников;

д) все перечисленное.

6. В зависимости от цели и задач урока общеразвивающие упражнения могут быть направлены преимущественно на…?

а) подготовку организма учащихся к предстоящей работе;

б) овладение школой движений;

в) воспитание физических качеств;

г) оздоровление различных органов и систем организма;

д) формирование правильной осанки;

е) все перечисленное.

7. В заключительной части урока общеразвивающие упражнения (ОРУ) выполняются в целях…?

а) активного отдыха;

б) пассивного отдыха;

в) переключения учащихся на другой вид деятельности;

г) все перечисленное.

8. Укажите задачу, которая не может быть решена с строевых упражнений?

а) перехода от одного вида упражнений к другому;

б) размещения учащихся для выполнения общеразвивающих упражне-ний;

в) формирования навыков коллективных действий (в строю);

г) воспитания дисциплины и организованности.

д) выработки чувства темпа и ритма;

е) воспитания физических качеств.

9. Укажите, какая подгруппа упражнений не относится к строевым?

а) строевые приемы;

б) подведение и отведение;

в) передвижения;

г) построения и перестроения;

д) размыкания и смыкания.

10. Строевые упражнения, как правило, выполняются посредством команд, которые подразделяются на …?

а) предварительные и исполнительные части;

б) основные и дополнительные части;

в) первые и вторые части;

г) вводные и заключительные части.

д) все перечисленное.

👇
Ответ:
2312YQw
2312YQw
19.08.2021

3 - Г 4 - А 5 - Д 6- по моему Е но я не уверена 7-Б 8-Е 9- д вроде 10- В

Объяснение:

4,7(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mog2
mog2
19.08.2021

следуя интересам простых людей, Мо-цзы представляет образ идеального государства. Его основные элементы:

В таком государстве народ должен быть высшей ценностью. Верили, что воля небес и народа совпадают.

Народ избирает мудрого правителя. Источником мудрости должны быть не врожденные знания, а его деловые качества.

Подражая Небесной воле, правитель должен любить народ.

Мудрым правителем считается тот, кто умело сочетает "наставления народа с наказаниями".

Правители должны уважать мудрость, подбирать советников не по знатности и лести, а по деловым качествам, выслушивать, когда им говорят правду.

Прочность власти правителя должна быть основана на исполнении всеми подданными его воли; так устанавливается единый образец справедливости в Поднебесной.

Для установления порядка и полного единства государства Мо-цзы предлагал насаждать единомыслие, искоренять вредные учения и поощрять доносы. "Услышав о хорошем или плохом, каждый должен сообщить об этом вышестоящему, и то, что вышестоящий находит правильным, все должны признать правильным, а то, что вышестоящий находит неправильным, все должны признать неправильным"

4,5(30 оценок)
Ответ:
dfgfdgfd1
dfgfdgfd1
19.08.2021

Вся привозимая на ярмарку продукция (товары) подразделялась на 3 группы:

Продукция кочевников - скот и скотоводческие продукты.

Из европейской части -халаты, деревянная посуда, мука, чай, сахар, свечи, мыло, фарфорные и железные изделия.

Из Средней Азии - халаты, ковры, шелк, хлопчатобумажные материи, седельные наборы и сухофрукты.

На территории ярмарки находились:

Почтово-телеграфное отделение.

Мечеть.

Государственный банк.

Дома каркаралинского уездного начальника,    мирового    судьи, ветеринарного и мед. врачей, служителей полиции.

Объяснение:

4,7(63 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ