М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
soneta991
soneta991
20.01.2020 10:25 •  Другие предметы

Озаглавьте текст и опредилите стиль и тип речи(обьясните почему именно этот стиль и тип речи) 1. "Слово о полку Игореве" - настоящая жемчужина древнерусской литературы. Автор "Слова..." был образованнейшим человеком своего времени, изучившим летописи и хорошо знавшим историю. Он свидетель страшных бедствий, причиняемых нашествиями кочевников. Можно утверждать, что автор был дружинником, участником похода Игоря. Персонажи произведения - это русские люди, жившие и действовавшие в один из переломных моментов истории Русского государства. Игорь, самоотверженно бившийся "с погаными половцами", - патриот и бесстрашный войн. Святослав Киевский в глазах поэта есть олицетворение подлинного государственного деятеля и мыслителя. Его "золотое слово" - это горькое сетование умудренного опытом полководца, размышляющего о судьбах Руси. Рассказ о разгроме Игорева войска - горький упрёк самонадеянным князьям-братьям. Величественный образ Руси в поэме неразрывно связан с раздумьями поэта о её суровой и славной истории, о её настоящем и будущем.

2. Когда мне было тринадцать-четырнадцать лет я летом часто жил (в) деревне умел хорошо к…сить и кр…стьяне пр…глашали меня к…сить вместе с ними.
И травя…ые луга и рож(?) и овёс и тимофеевку всё это к…сили косами. Большие з…ливные луга к…сила сообща вся деревня. Называлось это к…сить «всем миром».
Перед ко…(з,с)ьбой вечером по всей деревне р…зд…вался мета…ический стук. Это косари отб…вали свои косы м…лоточками что (бы) (з,с)делать совсем тонким остриё.
А утром рано пока ещё (не) просохла р…са все отпр…влялись (на) луг4. Вы наверное знаете такую п…г…в…рку «К…си к…са пока р…са. Р…са д…лой к…са домой». Когда трава высохн…т её косить уже трудно. Значит на к…(з,с)сьбу выходили ра…им утром чуть только вз…йдёт со…нце. Все косари в белых рубахах. На поясе в…сят деревя…ые дли…ые ящички с водой. Такие ящички назывались брусочницами потому что (в) них лежали бруски точильные камни что (бы) т…чить косы.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
МаксЭндер
МаксЭндер
20.01.2020
Импорт Экспорт
Польша, Чехия, страны Западной Европы металлы, оружие, предметы роскоши и украшения шёлк, зерно, пенька
Венгрия, Балканские страны металлы, оружие, кони, предметы роскоши, украшения шёлк, зерно
Страны Скандинавии и Северной Европы металлы, оружие, шерсть, янтарь, предметы роскоши, украшения зерно, керамика, меха, пенька, лён
Византия металлы, оружие, предметы роскоши, украшения, шёлк, одежда, книги, пряности, благовония зерно, лён, меха, мёд, воск
Степные народы кони, медь зерно, лён
Кавказ шёлк, оружие, хлопок, шерсть, ковры, пряности, благовония, золото, медь, железо зерно, лён, меха, мёд, воск
Азия шёлк, оружие, хлопок, ковры, пряности, благовония меха, лён, мёд, воск, пенька, кожи
Волжская Булгария зерно Меха, лён, мёд, воск
4,6(8 оценок)
Ответ:
Stella2002111
Stella2002111
20.01.2020
Профессия учителя - одна из самых уважаемых, почетных и ответственных профессий. Быть учителем очень трудно. Хороший учитель для своих учеников должен быть лучшим другом и Учитель должен знать и уважать интересы своих учеников. Учитель по призванию всегда может понять ученика и найти к нему правильный подход.Если бы я была учителем, то попыталась бы заинтересовать учеников своим предметом, чтобы им не скучно было на моих уроках. А для этого, я считаю, нужно совмещать учебный материал с играми. Каждому ученику я бы поручила провести урок. Ведь такие задания развивают уверенность в себе действовать самостоятельно. Я бы хотела, чтобы мои будущие воспитанники любили природу, ценили красоту окружающего мира, были пытливыми и трудолюбивыми, любили книгу и уважали человека. Учила бы детей и сама училась бы у них. Если бы я была учителем, то моя работа с детьми была бы построена на уважении, любви и доверии, ведь одними приказами не обойдешься. Я бы искала подход к каждому в отдельности, ведь ученик – это личность, пусть не совсем сформированная. 
Может, я стану учителем, может, воспитателем в детском садике. Работа с ребятами – это постоянный поиск, это беспокойный труд.
4,6(14 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ